¿QUE ES LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION?

¿Qué es la filosofía de la educación?
Entendiendo la filosofía como el amor por la sabiduría y la explicación de temas como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje y a la educación del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir" puede definirse como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores,costumbres y formas de actuar (Wikipedia), es posible inferir que la filosofía de la educación ….


2¿Cuál es el objetivo de la reflexión filosófica sobre la educación?
El hacer un alto para compartir con nuestros pares en forma filosófica acerca de la propia concepción de la práctica educativa de todos los días, así como de los sustentos filosóficos de la educación conlleva a hacerconciencia y reflexionar en nuestra labor docente, en la manera que compartimos con nuestros alumnos, con los compañeros y con nosotros mismos los conocimientos que vamos construyendo, con el fin de “desenvolver la actividad educacional de un modo más consciente, óptima, eficiente, eficaz y pertinente” (Ramos, 2005. p. 2).

Ramos, G. 2005. Los Fundamentos Filosóficos de la Educación comoReconsideración Crítica de la Filosofía de la Educación. Revista iberoamericana de educación. http://www.rieoei.org/deloslectores/1023Ramos.PDF
3¿Cómo influye el momento histórico en la percepción de la educación?
Cada etapa de la historia ha cambiado la forma en que se percibe la educación, de estos grandes momentos en que se ha dividido la historia han surgido los educadores que han influido en laconcepción de educación. De esta manera la escuela ha tenido presente en sus aulas desde la educación preescolar hasta la educación superior, el pensamiento conductista de Pavlov, el constructivismo de Ausubel, la psicogenética de Piaget y últimamente el desarrollo de competencias de acuerdo a los cuatro pilares de la educación propuestos por Delors.
4¿Cómo ha visto cada momento histórico el papelde la educación respecto a la formación del ser humano?

5¿Por qué es importante estudiar la filosofía de la educación?
Compartir un concepto de la filosofia que sustenta la educacion en nuestro pais, reside en la influencia que ejerce el docente en sus educandos puesto que el educador como persona que posee experiencia, una ideología, su propia escala de valores, formación, además de serparte del reflejo de la cultura a la que pertenece (avalos, 2001) comparte con los educandos un tiempo y un espacio importantes ambos tanto en cantidad como en calidad.
El estudiante de posgrado debe contar pues con los elementos teóricos necesarios que le permitan analizar la educación de nuestro país desde el punto de vista filosófico buscando las respuestas a cada una de las incognitas queencuentre en su quehacer como docente sin dar todo por hecho.

6¿Hay diferencia entre los autores leídos sobre la filosofía de la educación?

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/155/15513269010.pdf

http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res028/txt4.htm

http://sincronia.cucsh.udg.mx/filed.htm
http://www.rieoei.org/deloslectores/1023Ramos.PDFhttp://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/revsup/res106/txt3.htm

REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION
GRACIELA HIERRO(*)
A FERNANDO SALMERON
(*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras,
UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México.
La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de laeducación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.
El análisis de estos fundamentos se centra en una investigación teórica que permite comprender y evaluar las ideas educativas vigentes dentro de las diversas instituciones de enseñanza.
Aunque la educación siempre ha sido un problema candente, tanto para los...