que es la filosofia

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LA ACTITUD FILOSÓFICA Y FILOSOFAR
La actitud filosófica es la disposición humana superior de aceptación o valoración del conocimiento. Parte de la propensión natural del hombre por conocer la realidad, con una particularidad analítica, crítica, problematizadora, buscando el fundamento de los objetos, los hechos y las circunstancias que le rodean, y asumiendo una posición totalizadora.
Elacto de filosofar, debe decirse, requiere de una aptitud y de un método. La aptitud, y recalcando que hay que nacer y ser apto para ello, consiste en tomar una actitud particular respecto al mundo que nos rodea. Dicha actitud tradicionalmente se ha convenido en que el filósofo necesita de un espíritu infantil, que se maraville fácilmente, que admire. Debe observar con ojos de niño, pero,paradójicamente, debe pensar con un cerebro maduro y serio, lo cual se puede traducir en que debe tener rigurosidad al procesar lo que observa y lo que analiza. Niño y viejo a la vez, el filósofo necesita de admiración y de rigor para ser apto para la filosofía.


ANÁLISIS DE LOS MÉTODOS UTILIZADOS POR LA FILOSOFÍA PARA LLEGAR A LA VERDAD
El método mayéutico
Se basa en preguntas y repreguntas quebuscan la visión ampliada de los problemas. Se sirve de la refutación y de la inducción. Las preguntas se orientan:
- Al proceso (¿Cómo has llegado a esa conclusión?)
- A las causas (¿Qué ha causado ese hecho?)
- A las consecuencias (Y si así fuera, qué consecuencias traería. ¿Y si no?)
- A las posibilidades (¿Hay alguna otra explicación posible?
Un ejemplo de diálogo mayéutico, es este de undiálogo real entre una señora y su terapeuta. Este trata de detectar en la conversación el verdadero problema de la consultante, pues en su opinión, muchas personas no logran resolver sus dificultades debido a que suelen abordar problemas falsos, con lo cual dejan de enfocarse en los agentes causales verdaderos que les produce malestar y disfuncionalidad. Veamos el ejemplo:
Paciente: Dr. Necesito suayuda
Terapeuta: En qué desea o requiere que la ayude?
Paciente Tengo un problema de pareja
Terapeuta: Y cuál es el problema según su opinión?
Paciente: Ya no soporto a mi esposo
Terapeuta: Y que no soporta de él exactamente?
Paciente: Su manera de actuar, es un maltratador de primera
Terapeuta: Y podría decirme porqué acepta usted ese maltrato?
Paciente: Bueno es complicado.
Terapeuta:Intente decirme la razón.
Paciente: Porque es muy difícil criar dos hijas sin dinero.
Terapeuta: Y si usted tuviera suficiente dinero, se sentiría bien en la relación?
Paciente: No lo creo. La verdad ya el amor se murió entre nosotros.
Terapeuta: Qué lo retiene a él en la relación?
Paciente: El dice que No se va para no herirme.
Terapeuta: Si su situación económica fuera buena que haríausted?
Paciente: Me iría de aquí con mis hijas y viviría de una manera diferente.
Terapeuta: Entonces diría usted que el problema más que pareja, es de dinero?
Paciente: Carama, parece que sí.
Terapeuta: Que podría hacer usted en ese caso, para ganar dinero?
Paciente: Pues lo que haría sería dedicarme a producir
Terapeuta: Tiene usted una idea de cómo podría producir dinero?
Paciente: Si, yoera manicurista pero me retiré mientras las niñas crecían.
Terapeuta: Y ahora podría trabajar de nuevo? Eso le gustaría?
Paciente: Si a mí me gusta ese trabajo, se conoce gente y se gana dinero.
Terapeuta: Podríamos entonces decir que hay un problema definido y una solución y que depende de usted llevar adelante las acciones de cambio
Paciente: Sí, me siento aliviada. Gracias


El diálogoSurge con los escritos de Platón, siendo los primeros y más famosos: Fedón, Gorgias, Protágoras, el Banquete; en los cuales toda la exposición de las ideas propias y contrarias, es expuesta como un diálogo entre dos o más personas, donde cada una expresa su punto de vista. Este género siguió cultivándose en Grecia y Roma y en algunos escritos modernos.
EJEMPLO
—Dices verdad, Cebes, replicó...