¿Que Es La Historia?

¿Qué es la historia?... Para muchos es independencia, revolución, tradiciones, fechas, nombres, personajes, etc. El problema es que no le dan la importancia que esta debería tener, para algunos escritores la historia es la que permite comprender el desarrollo social de los pueblos y sus implicaciones en la práctica del hombre en diferentes momentos e instancias de la organización de la sociedad.Este conocimiento, conjuntamente con la formación de sentimientos, actitudes y valores, contribuye a la afirmación de la conciencia histórica en distintas orientaciones y modos de expresión.
El problema o uno de los problemas en nuestro país es que los maestros y la gente en general no le damos la importancia que esta debería tener en nuestra vida y en nuestra sociedad, otro factor es el de lasnuevas formas de evaluación ya que incitan a los padres, alumnos y maestros a enfocarse en otras materias que son a lo mejor más importantes y que el alumno las necesita para su desarrollo personal e integral, pero creo que todas las materias son necesarias y muy importantes para nuestra vida.
Pero uno de los ejes fundamentales es la importancia de la historia, ya que mediante esta podemosanalizar el pasado, para comprender el presente y comprender el por qué, de nuestra actualidad. Cómo hemos llegado a ser y lo que somos en la actualidad. E ahí lo importante de la historia. Ya que al saber lo que ocurrió en el pasado, podemos aprender cómo mejorar el futuro. Pero sobre todo, sacar lecciones sobre los errores cometidos por nuestras sociedades.
La historia es parte de la identidad de unpueblo, con ella aprendemos los antecedentes de nuestro pasado desde varios ámbitos sociales, culturales, étnicos, políticos, religiosos, gastronómicos, etc., Sin ella un pueblo no tendría las bases sólidas para reflexionar sobre los problemas actuales, ni tendría nociones de como poder hacer frente a dichos conflictos.
Es muy importante romper con los paradigmas de nuestra propia formacióndocente, en la vida humana el proceso evolutivo natural de la humanidad, debe darse a la par de las nuevas generaciones. Como educadores no podemos seguir con las mismas prácticas, al conformarnos con llegar a nuestras aulas y hacer actividades de rutina como dictados, resúmenes o cuestionarios.
Debemos crear ambientes donde nuestros alumnos participen activamente, fomentando la inhibición ypartiendo de los conocimientos previos, incitándolos a la investigación para que sea más real y significativo el conocimiento y podamos interactuar entre lo real, como son las visitas a museos y analizando testimonios como fotos, videos y objetos del pasado con el fin que lo que se esta hablando sea más objetivo.
Para este ensayo quisiera enfocarme en la Revolución Mexicana, ya que es un tema que en lopersonal me gusta mucho y que me gustaría abordar por la fecha en la que estamos.
La Revolución Mexicana estalló como resultado de varios factores, en el libro Introducción histórica a la revolución mexicana escrito por Javier Garciadiego, dice que estalló por la especifica situación histórica del país; la crisis generalizada del gobierno de Porfirio Díaz; el fracaso de una solución pacífica a lasucesión presidencial de 1910; las aspiraciones de las clases medias y populares, contrarias al régimen oligárquico, y el complejo contexto internacional de aquellos días.
Debemos recordar y tener bien presente que durante la dictadura del presidente José de la Cruz Porfirio Díaz Mori nuestro país tuvo una mejora y un avance en el aspecto tecnológico, económico y agrícola, entre otras, muyimportantes pues es en su gobierno donde se desarrolla de manera significativa la industria, lo que significó una alza en el aspecto económico. Es también con el donde se construyen 19 mil km de vías férreas donde el país no solo queda comunicado con este medio de comunicación sino también con el telégrafo, en el sector agropecuario los agricultores pudieron vender mejor sus productos, mejoraron sus...