que es la inclusion

¿Qué es la inclusión?
La diversidad como valor

Autor: Fabio Adirón
Moderador del grupo de discusión electrónica sobre síndrome de Down (Brasil),
ex-presidente de la Asociacíon Más 1 y padre de un niño con síndrome de Down.
Traducción: Angela Couret
Publicado con la autorización de Fabio Adirón.
Fecha: Marzo 2005

Incluir: del Latín Includere. Verbo transitivo, directo. Abarcar.Contener
en si. Involucrar. Implicar. Insertar. Intercalar. Introducir. Hacer parte.
Figurar entre otros. Pertenecer conjuntamente con otros.
En el siempre confiable “Diccionario Aurélio”, el verbo incluir presenta
varios significados, todos ellos con el sentido de algo o alguien insertado
entre otras cosas o personas. Esta definición en ningún momento
presupone que el ser incluido requiere serigual o semejante a los demás a
quienes se agregan.
Cuando hablamos de una sociedad inclusiva, pensamos en la que valoriza
la diversidad humana y fortalece la aceptación de las diferencias
individuales. Es dentro de ella que aprendemos a convivir, contribuir y
construir juntos un mundo de oportunidades reales (no obligatoriamente
iguales) para todos.
Eso implica una sociedad en donde cada unoes responsable por la calidad
de vida del otro, aun cuando ese otro es muy diferente de nosotros.
¿Inclusión o integración?
Semánticamente, incluir e integrar tienen significados muy parecidos, lo
que hace que muchas personas utilicen estos verbos indistintamente. Sin
embargo, en los movimientos sociales, inclusión e integración representan
filosofías
totalmente
diferentes,
aun
cuandotengan
objetivos
aparentemente iguales, o sea, la inserción de las personas con
discapacidad en la sociedad.
Los malos entendidos sobre el tema comienzan justamente ahí. Las
personas utilizan el término “inclusión” cuando, en realidad, están
pensando en “integración.”

¿Cuáles son las principales diferencias entre inclusión e integración? El
contenido de las definiciones en el cuadro quesigue es de la autoría de
Claudia Werneck, extraido del primer volumen del Manual do Midia Legal:
Inclusión: la inserción es total e
Integración: la inserción es parcial y condicionada (los
incondicional (niños con discapacidad no
niños “se preparan” en escuelas o clases especiales para
necesitan “prepararse” para la escuela
poder asistir a escuelas o aulas regulares)
regular)
Inclusión:exige rupturas en los sistemas

Integración: Pide concesiones a los sistemas

Inclusión: cambios que benefician a toda y
Integración: Cambios mirando prioritariamente a las
cualquier persona (no se sabe quien
personas con discapacidad (consolida la idea de que
“gana” más, sio que TODAS las personas
ellas “ganan” más)
ganan)
Inclusión:
profundas

exige

transformaciones Integraciónsuperficiales

se

contenta

con

transformaciones

Inclusión: sociedad se adapta para
Integración: las personas con discapacidad se adaptan a
atender las necesidades de las personas
las necesidades de los modelos que ya existen en la
con discapacidad y, con esto, se vuelve
sociedad, que hace solamente ajustes.
más atenta a las necesidades de TODOS
Inclusión: defiende el derechode TODAS Integración: Defiende el derecho de las personas con
las personas, con y sin discapacidad
discapacidad
Inclusión: trae para dentro de los sistemas
los grupos “excluidos” y, paralelamente,
transforma esos sistemas para que se
vuelvan de calidad para TODOS

Integración: Inserta a los sistemas grupos de “excluidos
que puedan probar que son aptos” (sobre este aspecto,
las cuotaspueden ser cuestionadas como promotoras de
la inclusión)

Inclusión: el adjetivo inclusivo es utilizado
cuando se busca calidad para TODAS las
personas con o sin discapacidad (escuela
inclusiva, trabajo inclusivo, recreación
inclusiva, etc.)

Integración: El adjetivo integrador es utilizado cuando se
busca calidad en las estructuras que atienden apenas a
las personas con discapacidad...