Que Es La Inteligencia Humana

¿Que es la inteligencia humana?
Es una capacidad mental muy general que permite razonar, planificar, resolver problemas,
pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y usar la
experiencia. No es un simple conocimiento enciclopédico, una habilidad académica particular o
una pericia para resolver test de inteligencia, sino que refleja una capacidad amplia y profundapara comprender el ambiente, es decir, para darse cuenta, dar sentido a las cosas o imaginar
qué se debe hacer.
¿Cómo se manifiesta la inteligencia humana?
Las manifestaciones principales de la inteligencia, se obtienen en el cambio personal, tanto en
los actos como en el pensamiento. La inteligencia se tiene al emplear las capacidades superiores
que tenemos para dar respuestas y soluciones aproblemas e interrogantes que se nos
presentan, de la manera más factible que se tenga. La inteligencia se muestra en la comprensión
y en la profundización, en la coherencia del conocimiento, en un alcance de elevada capacidad
intelectual, para dar los mejores aportes de uno mismo.
La inteligencia se muestra en trabajar para nosotros mismos, en nuestro ser, y en el nivel de
desarrollo y capacidadpersonal, para hacer toda una revolución, en pocos años o en mucho
menor tiempo que el tiempo convencional que usan humanos convencionales para hacer
grandes obras
La inteligencia también se manifiesta en la gran intensidad que un individuo refleja en su
influencia, su esencia y su trascendencia en este mundo, para dar luz a los demás. Los seres
inteligentes muestran el camino a los demás, pero no uncamino difícil para que los sigan a ellos,
sino para elevar a la humanidad en todos los niveles y aspectos.
¿Cómo se mide la inteligencia humana?
La inteligencia es una capacidad mental muy general que permite razonar, planificar, resolver
problemas, pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y
aprender de la experiencia. No constituye un simple conocimientoenciclopédico, una habilidad
académica particular, o una pericia para resolver tests, sino que refleja una capacidad más
amplia y profunda para comprender el ambiente, dar sentido a las cosas o imaginar qué se debe
hacer en cada situación.
Existen diversos tipos de tests de inteligencia, pero todos ellos miden la inteligencia de manera
muy similar. Algunos tests incluyen palabras o números y requieren unconocimiento cultural
específico (como el vocabulario). Otros, en cambio, no requieren este conocimiento, e incluyen
formas y diseños que sólo exigen conocer conocimientos universales simples (mucho/poco,
abierto/cerrado, arriba/abajo...).
Hasta la fecha, en los estudios realizados, se ha podido observar que el rendimiento de la
población general en los tests de inteligencia siguen una distribuciónnormal; la mayor parte de
las personas se sitúan alrededor del punto medio que está en un CI=100. Pocos individuos
destacan como muy brillantes o como muy poco brillantes.
En el cociente intelectual de una persona parece influir de forma importante tanto la genética
como las variables ambientales. Se estima que la heredabilidad de la inteligencia se encuentra
entre un 0'4 y un 0'8 en una escaladel 0 al 1. Si todos los entornos fuesen iguales para todo el
mundo, la heredabilidad sería de 1 (o sea, del 100%) dado que todas las diferencias que se

pudiesen observar tendrían necesariamente un origen genético. Pero en la realidad, el ambiente
y las experiencias personales contribuyen sustancialmente a las diferencias en el rendimiento
de los tests de inteligencia. Variables sociales como laocupación, la escolarización o el ambiente
familiar, y variables biológicas como la nutrición, el plomo ambiental, el alcohol o los factores
perinatales son factores importantes a tener en cuenta antes de hacer un estudio con un
resultado lo más imparcial y objetivo posible.
Finalmente, se ha podido comprobar que las puntuaciones medias en los tests de inteligencia
han aumentado durante el siglo...