Que Es La Planeacion

¿QUÉ ES LA PLANEACION?
Es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso de enseñanza- aprendizaje mediante la instrumentación de estrategias apropiadas, tomado en cuenta el SistemaEducativo Nacional, el contexto de la escuela, tipo de grupo e incluso al alumno en su individualidad.
FASES DE LA PLANEACION:
DIAGNOSTICO:
Se vinculan las necesidades educativas, las condiciones deaprendizaje y los factores externos que afectan al proceso educativo.
ANALISIS:
Del problema, que supone la comprensión integral de la complejidad de la realidad educativa.
IMPLANTACION:
Es lapuerta en marcha del planteamiento educativo.
EVALUACION:
Se establecen balances para analizar el éxito del proceso y sus resultados.

ELEMTOS DE LA PLANEACION:
OBJETIVOS:
Explicitan laintencionalidad de las acciones que se proponen, las guían, las orientan y expresan los logros que se pretenden. Son las aspiraciones concretas y puntuales de la tarea cotidiana del docente.
¿Cómo es convenienteformular los objetivos?
* Expresar con claridad los aprendizajes esperados.
* Dar cuenta de los temas que se van a estudiar y de las competencias que debe desarrollar el alumno.
* Utilizarverbos en infinitivo en su elaboración, que designen las acciones esperadas.
* Diferenciar los objetivos orientados hacia el alumno de los objetivos que el docente plantea para su clase.
Losobjetivos se obtienen a partir de: el diagnostico individual y de grupo, plan anual de la institución, planes y programas, condiciones del ambiente donde se ubica un jardín y el alumno.
LOS CONTENIDOS:Son un conjunto de saberes, un recorte arbitrario de conocimientos de un campo disciplinar o de un campo formativo, es decir una competencia, que se considera esencial para la formación del alumno.LOS MATERIALES:
Son definidos como todo el apoyo, medio o soporte que ayuda a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. Pueden ser: textos para los estudiantes, fichas o guías de...