que es la psicologia educativa

La psicología educativa, es la rama de la psicología que trata de como el entorno y las características del aprendiz tienen relación con el desarrollo cognitivo.
El termino psicología educativaaparece en 1880 Louisa Parsons Hopkins escribía de reconocer la psicología para la educación
Su campo de estudio es la enseñanza e investigación y variables que la determinan.
En su acepción másamplia la orientación educativa es un proceso de acompañamiento en la trayectoria escolar o proceso de formación, que tendría que abarcar los siguientes campos:
- Orientación vocacional
- Orientaciónprofesional
- Orientación académica
- Orientación psicopedagógica
- Orientación profesional
- Orientación para el desarrollo personal
- Orientación para el desarrollo comunitario
- Orientación apadres de familia
- Orientación familiar
- Orientación a docentes
- Orientación a directivos escolares
- Orientación institucional
- Actualmente se podría incluir la tutoría
En manos del psicólogoeducativo, está que se forme el debido equilibrio entre familia y escuela, ya que forma un lazo de unión entre padres, alumnos y profesores, guiando a cada uno de forma efectiva hacia la metafundamental que es el debido crecimiento académico y profesional de los alumnos
Se fundamenta en las ciencias psicológicas, biológicas, sociales, pedagógicas .
Sus bases se encuentran en las teorías deThorndike, Bandura, y la teoría evolutiva de Piaget y Ausbel.
Bibliografía. Psicología educativa/ Mora Ledesma

La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con suspropios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleadospara mejorar el mismo.
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de...