Que es la psicologia

Durante largo tiempo se ha buscado la unidad característica del concepto de una ciencia en relación a su objeto. El objeto dictara el método utilizado para el estudio de sus propiedades. Pero esto era, en el fondo, limitar a la ciencia de la investigación de u dato, a la exploración de campo. El objeto de la ciencia ya no es el campo específico si no la intención y el alcance del sujeto de laciencia, es el proyecto específico el que constituye como una conciencia teórica.
Diferenciando a la Filosofía de la Pedagogía es resaltar que la Filosofía por su sentido y por su esencia es una razón de humanidad y no una causa de humillación ósea estudia el alma. Pero para la Psicología su concepto cuestiona la existencia misma de psicólogo estudia la conducta humana.
Sin embargo si seobserva se puede decir que quizás se asemeja más a un pacto de coexistencia pacifica concertado entre profesionales que a una esencia lógica, para el profesor Lagache trata de buscar un acuerdo solido que define a la psicología clínica como la psicología de los animales y la psicología experimental como el estudio del humano. Todos estos adjetivos son indicativos de un solo y mismo objeto deestudio: el hombre se locuaz o taciturno ser sociable o insociable.
¿Se puede hablar de una teoría general de conducta en tanto no se ha resuelto el problema de saber entre el lenguaje humano y el lenguaje animal, entre la sociedad humana y la sociedad animal? Es posible que no corresponda responder a la filosofía sino a la ciencia en realidad hay varias ciencia incluida la psicología. Pero entonces lapsicología no puede definirse prejuzgar sobre aquello a lo cual esta llamada juzgar. Es necesario permitir que la filosofía pregunte a la psicología de dónde saca esta idea, y si no será en el fondo de alguna filosofía.
La psicología tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedadde la actividad cerebral. Los procesos psíquicos están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirven como un importante referente de evolución para comprender el proceso de formación de la actividad psíquica.




La psicología como ciencia natural etimológicamente significa“ciencia del alma” es notable que una psicología independiente esté ausente, en la ideas y en los hechos de los sistemas filosóficos de la antigüedad. Los estudios relativos al alma se encuentran allí repartidos entre metafísica, la lógica y la física. Según la tradición de la escuela, los cursos de la filosofía tratan del alma dentro de un capítulo de Física. El objeto de la física es el cuerpo natural yorganizado que tiene la vida en potencia, por lo tanto la física trata del alma como forma del cuerpo viviente. Desde ese punto de vista los sentidos externos(los cinco sentidos usuales) y los sentidos internos (sentido común, fantasía memoria) no difieren en nada del estudio de los órganos de la respiración o de la digestión. El alma es un objeto natural de estudio, una forma dentro de lajerarquías de la formas, aun cuando su función esencial es el conocimiento de la formas. La ciencia de alma es una proveniencia de la fisiología en su sentido original y universal de teoría de la naturaleza.
Un aspecto de la psicología moderna es la Psicofisiológica considerada durante largo tiempo como psicopatología exclusivamente y la psicopatología como una disciplina médica.
En este sentidomédico no parece recordar de las dos revoluciones que permitieron el desarrollo de la fisiología moderna la de Harvey y la de Lavoisier. Al parecer hemos visto como la psicopatología comenzaba positivamente con Galeno: la vemos culminar con Freud, creador en 1896 el término de psicoanálisis. La psicopatología no se ha desarrollado si relación con las otras disciplinas pedagogías. Esta ciencia a...