QUE ES LA SMOOC TEORIA

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2015
Definición:  
MOOC es el acrónimo  inglés de Massive Online Open Courses, traducido al castellano como Cursos en línea masiva y abierta o cursos masivos en línea abierta. En nuestro idioma,aunque es menos popular, de momento, hay quien prefiere utilizar el acrónimo CEMA (Cursos En línea Masivos Abiertos) o los de COMA o CALGE
Pero, qué es un MOOC o, un CEMA, etc. Qué podemosentender porque un curso lo sea en línea, masivo y abierto. Vayamos por partes.
De entrada, el ser un Curso, manifiesta su orientación a objetivos de aprendizaje y a que el que se produzca éste sea un hechocontrastable intersubjetivamente y evaluado. 
Que sea En línea, indica su condición de realizarse vía internet  sin que se requiera de los intervinientes presencia física, aunque sí comunicación virtualen todas direcciones entre profesores y participantes. 
El postularse Masivo, muestra su voluntad de que mucha gente pueda realizarlo. No solo mucha más gente de la que pudiera hacerlo de formapresencial, sino, potencialmente: muchísima o, dicho de otra manera,   el carácter  “masivo” de un MOOC está mostrando una voluntad de inscripción planetaria, global.
Por su parte, que sea “Abierto” sugiera varias acepciones, entre ellas, que los materiales del curso estén a libre disposición en internet y a menudo también la intención de no  poner límites ni trabas de acceso a quienes tenganvoluntad de hacerlo, dicho de otra manera,  a no hacer distingos a fin de seleccionar quiénes puedan o no puedan hacer el curso. Que para acceder al curso solo sea necesario registrarse, que sea gratuito.¿Cómo funciona un sMOOC?  
​ El sMOOC no es un curso normal, no esperes sentarte y recibir ¨la verdad¨. Al contrario que sucede en otros cursos, en el sMOOCtodos los participantes actúan comoprofesores y estudiantes, compartiendo información y comprometiéndose en una experiencia conjunta de colaboración y aprendizaje.

Las áreas a explorar son una propuesta que podrá ser aceptada y...
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