¿Que es la ética en el deporte?
Páginas: 3 (642 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2014
¿Qué es la ética en el deporte?
Por su condición competitiva, el deporte testimonia un modo de comportamiento y una manera de actuar. El afán por ser el mejor, motiva a desarrollar habilidades,lograr metas y reconocer jerarquías. El sociólogo J. P. Bastardy, en su libro Educación del Cuerpo, dice:
"En el deporte, las jerarquías son precisas, rigurosas, evidentes, dando satisfacción alespíritu en su deseo de orden. El mejor, convertido en héroe, introduce en el mundo la lógica del mérito sancionada por la competición." En los hechos, el deportista es, para la masa, un guía investido decualidades y principios.
El deporte contribuye a mejorar la relación, el conocimiento y la expresión corporal. Es un factor de integración social, fuente de disfrute, salud y bienestar. Larealización de estos valores permite la participación en la sociedad desde unas pautas distintas de las que a menudo constituyen las actitudes sociales más convencionales.
La enseñanza deportiva debe estaríntimamente comprometida con la integración de valores éticos y morales durante el proceso de la misma, toda vez que de esta depende la forma en la que se comportarán los deportistas antes durante ydespués de sus competencias, e incluso en la vida misma, la que constituye una eterna competencia.
Poseer un comportamiento ejemplar que ofrezca un modelo positivo a los niños y adolescentes;abstenerse en todo caso de recompensar, adoptar personalmente o pasar por alto todo comportamiento desleal por parte de terceros; imponer las sanciones adecuadas a este tipo de comportamiento;El juego limpio.
Denomina el comportamiento leal y sincero además de correcto en el deporte, en especial fraterno hacia el contrincante "oponente", respetuoso ante el árbitro y correcto conlos asistentes. La preocupación por el juego limpio ha ido en aumento en todo el mundo, ante la reiteración de conductas deportivas cuestionables, no sólo por parte de los jugadores, sino por...
Por su condición competitiva, el deporte testimonia un modo de comportamiento y una manera de actuar. El afán por ser el mejor, motiva a desarrollar habilidades,lograr metas y reconocer jerarquías. El sociólogo J. P. Bastardy, en su libro Educación del Cuerpo, dice:
"En el deporte, las jerarquías son precisas, rigurosas, evidentes, dando satisfacción alespíritu en su deseo de orden. El mejor, convertido en héroe, introduce en el mundo la lógica del mérito sancionada por la competición." En los hechos, el deportista es, para la masa, un guía investido decualidades y principios.
El deporte contribuye a mejorar la relación, el conocimiento y la expresión corporal. Es un factor de integración social, fuente de disfrute, salud y bienestar. Larealización de estos valores permite la participación en la sociedad desde unas pautas distintas de las que a menudo constituyen las actitudes sociales más convencionales.
La enseñanza deportiva debe estaríntimamente comprometida con la integración de valores éticos y morales durante el proceso de la misma, toda vez que de esta depende la forma en la que se comportarán los deportistas antes durante ydespués de sus competencias, e incluso en la vida misma, la que constituye una eterna competencia.
Poseer un comportamiento ejemplar que ofrezca un modelo positivo a los niños y adolescentes;abstenerse en todo caso de recompensar, adoptar personalmente o pasar por alto todo comportamiento desleal por parte de terceros; imponer las sanciones adecuadas a este tipo de comportamiento;El juego limpio.
Denomina el comportamiento leal y sincero además de correcto en el deporte, en especial fraterno hacia el contrincante "oponente", respetuoso ante el árbitro y correcto conlos asistentes. La preocupación por el juego limpio ha ido en aumento en todo el mundo, ante la reiteración de conductas deportivas cuestionables, no sólo por parte de los jugadores, sino por...
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