QUE ES LEER

QUE ES LEER?
Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto en el cual se intenta satisfacer los objetivos que guíen la lectura, implica la presencia de un lector activo queprocesa y examina el texto, además debe existir un objetivo que guie la lectura o dicho de otra forma siempre leemos para algo, para alcanzar alguna finalidad el objetivo y finalidad por la que un lectorse sitúa e un texto es evadirse para disfrutarla o buscar información concreta, apoyarse para realizar alguna actividad, informarse de algún hecho confirmar un conocimiento previo o aplicar lainformación para la realización de un trabajo; es decir si un texto permanece invariable posiblemente dos lectores tengan dos finalidades diferentes y extraigan información diferente. Los objetivos de lalectura son elementos que debemos tener en cuenta cuando tratemos de enseñar a los niños a leer y a comprender.
La perspectiva de este libro asume que para leer es necesario dominar las habilidadesde descodificación y aprender las distintas estrategias que conducen a la comprensión se asume, además, que el lector es un procesador activo del texto, y que la lectura es un proceso constante deemisión verificación de hipótesis conducentes a la construcción de la comprensión del texto, y de control de esta comprensión, de comprobación de que la comprensión tiene lugar.
Los procesos delectura son: predecir verificar construir una interpretación. Esto lleva a un proceso interno inconsciente del que no tenemos prueba hasta que nuestras predicciones no se cumplen es decir hasta quecomprobamos que en el texto no está lo que deseábamos leer, ello significa que preveíamos que iba a suceder o que se iba a explicar algo, y que ese algo no aparece, o bien es sustituido por otra cosa. Unbuen ejemplo de que predecimos lo encontramos cuando leemos una novela, a veces nos hemos dejado llevar tanto por nuestra propia predicción que cuando nos damos cueknxngffffcc
nta que es incorrecta...