Que es literatura

INTRODUCCIÓN
En el desarrollo de este informe abordaré las siguientes actividades:

 Construir un informe que dé cuenta de la complejidad en la conceptualización de la literatura, y además,incluya los textos de Engleton, Terry (1993), “Introducción: ¿Qué es la literatura?” Y Foucault, Michel (1969) ¿Qué es un autor?


En la primera consigna también utilizaré lo desarrollado en clases conla docente. Será una buena forma de llegar a mi conclusión final.

DESARROLLO
Podríamos buscar la definición de literatura en infinidades de libros o en páginas web, sin embargo encontraremos ununiverso de definiciones.
Se trata de una compleja red de VALORES, con esto entendemos que las personas aprecian las cosas por circunstancias específicas, basándose en determinadoscriterios y a la luz de fines preestablecidos. Distinto de aquello que piensan la literatura como objeto incuestionable e inalterable.
Se podría decir que la literatura es tanto lo que lagente hace de ella como a lo que la literatura hace con la gente. Así se produce la re significación, que sería darle distintos y nuevos significados a un texto dependiendo de quién lo lea. A todoesto lo podemos resumir en dos palabras: REPRESENTACION SOCIAL.
A la hora de definir Literatura, es importante para el lector saber si el texto que leemos es inventado (ficción: setrataría de una semejanza o no a lo que ocurre en la realidad.) Las personas tienden normalmente a interpretar a un texto como literario si lo perciben como ficción. No les sería lo mismo un periódico o untexto biológico.
Otro factor importante a la hora de interpretar literatura es las presentaciones de los textos y la manera que están escritos. Esto hace referencia por un lado, a como seedite el libro, si en la tapa nos indica que se trata de un texto literario nos pre disponemos para así leerlo, en cambio muchas veces nos sucede que comenzamos a leer un texto que parece ser NO...