¿Que Es Pck (Pedagogical Content Knowledge>)?

¿Qué es PCK (Pedagogical Content Knowledge)?
Ernesto Sánchez
El concepto de Conocimiento del Contenido Pedagógico de los profesores ha sido muy discutido en la comunidad de investigadores queestudian los procesos de formación y desarrollo profesional de los profesores. En particular, en el área de matemáticas se ha avanzado en precisar y profundizar en dicho concepto con base en observacionesempíricas realizadas en grupos de profesores.
Para darnos una idea del significado de dicho concepto Graeber, A., Tirosh, D. (2008) sugieren pensar en la siguiente tarea para un maestro:
Escriba unreactivo de opción múltiple referente a los números decimales que los maestros sean capaces de responder pero que sea una tarea desafiante para cualquier otro profesional incluyendo a losmatemáticos.
Hill, Shilling y Ball (2004) propusieron:
Mr. Fitzgerald ha estado ayudando a sus estudiantes a aprender a comparar decimales. El ha tratado de idear una tarea que muestre si sus estudiantes sabencómo ordenar diferentes decimales. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de números será mejor para dicho propósito?
a) .5 7 .01 11.4
b) .60 2.53 3.14 .45
c) .60 4.25 .565 2.5
d) Cualquiera funcionaEl conocimiento que se requiere para responder la pregunta anterior es exclusivo de los profesores, ya sea porque lo aprenden por experiencia (la tendencia de los estudiantes a generalizar laspropiedades de los enteros a los decimales), ya por su estudio en materiales de didáctica destinados a los profesores, o por ambas razones.
Para responder correctamente se requiere más que un conocimientode las matemáticas, a saber, el conocimiento de cómo los estudiantes ven e interpretan las tareas. Este es un aspecto de un constructo que frecuentemente es calificado como Conocimiento de ContenidoPedagogico (PCK), que es asociado a Shulman (1987).
La respuesta correcta es el inciso c) pues en los incisos a) y b) los alumnos pueden utilizar criterios basados en falsas concepciones del orden...