Que Es Planeacion
Páginas: 7 (1607 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2013
La planeacion
La planeación, también conocida como planificación o planeamiento, consiste en el proceso a través de cual se analiza la situación actual (dónde estamos), se establecen objetivos (dónde queremos llegar), y se definen las estrategias y cursos de acción (cómo vamos a llegar) necesarios para alcanzar dichos objetivos.
Tipos de planeación
La planeación en una empresa, básicamentepuede ser de dos tipos: planeación estratégica y planeación táctica:
Planeación estratégica
En la planeación estratégica se analiza la situación actual, se establecen los objetivos generales de la empresa, y se diseñan estrategias, cursos de acción y planes estratégicos necesarios para alcanzar dichos objetivos; planes que afectan una gran variedad de actividades y que parecen simples ygenéricos.
La planeación estratégica se realiza a nivel de la organización, es decir, considera un enfoque global de la empresa, por lo que debe ser elaborada por la cúpula de la empresa, y ser realizada a largo plazo, en teoría, para un periodo de 5 años a más, aunque en la práctica se suele realizar para un periodo de 3 a 5 años, debido a los cambios del mercado.
Planeación táctica
En la planeacióntáctica se analiza la situación actual, se establecen los objetivos específicos o metas de la empresa, y se diseñan estrategias, cursos de acción y planes tácticos necesarios para lograr dichos objetivos; planes que a diferencia de los planes estratégicos, tienen un alcance más estrecho y limitado, y se establecen con mayor detalle.
La planeación táctica se realiza a un nivel funcional, esdecir, considera solamente cada departamento o área de la empresa, por lo que debe ser elaborada por los responsables o jefes de cada área, y ser realizada a mediano plazo, para un periodo de 1 a 3 años.
Elementos de las planeaciones
Es esencial identificar que la planeación es un instrumento que tiene como finalidad el precisar actividades convenientemente ordenadas, temporalizadas ysecuenciadas respecto a los enfoques y estrategias dando como producto práctico un plan de acción.
Este plan estratégico debe cumplir con ciertos caracteres para poderllegar a lograr su función de una manera eficaz, para ello debe ser factible, para adaptarse a los objetivos y realidades (maestros, alumnos y contesto), su destino corresponde a ser objetiva y flexible, debido a que está basado enrazonamientos precisos y no en opiniones subjetivas aunque debe de ser adaptable a las necesidades de situaciones imprevistas integrando a todo la totalidad de todo un grupo y el desarrollo de competencias y de los contenidos. Además debe de ser diversificadora puesto que debe de ser parcial y atender a las mayorías y miniorias.
Podemos identificar a los elementos de la planeación mediante las siguientescuestiones el qué, cuándo y el por qué de un proceso educativo; estos elementos son varientes dependiendo de la propuesta a desarrollar las que pueden clasificarse como : ABP (aprendizaje basado en competencias), Secuencias didácticas o Proyectos.
Durante el tercer periodo de observación realizado en la escuela “Presidente Ruiz Cortines” la maestra Lorena Rodríguez Hernández a cargo del grupode 6° grado, para la materia de matemáticas toma en consideración realizar una planeación conformada mediante secuencias didácticas; en la que tomaba como referencias problemáticas basadas en la vida cotidiana y planteaba su realimentación y fundamentación mediante actividades del libro de texto o algunos formulados por los alumnos.
-) Los propósitos. Las aspiraciones fundamentales o finalidadesde tipo cualitativo que persigue en forma permanente o semipermanente un grupo social.
-) La investigación. Aplicada a la planeación la investigación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el logro de los propósitos, así como de los medios óptimos para conseguirlos.
-) Los objetivos. Representan los resultados que la empresa desea obtener, son fines para...
La planeación, también conocida como planificación o planeamiento, consiste en el proceso a través de cual se analiza la situación actual (dónde estamos), se establecen objetivos (dónde queremos llegar), y se definen las estrategias y cursos de acción (cómo vamos a llegar) necesarios para alcanzar dichos objetivos.
Tipos de planeación
La planeación en una empresa, básicamentepuede ser de dos tipos: planeación estratégica y planeación táctica:
Planeación estratégica
En la planeación estratégica se analiza la situación actual, se establecen los objetivos generales de la empresa, y se diseñan estrategias, cursos de acción y planes estratégicos necesarios para alcanzar dichos objetivos; planes que afectan una gran variedad de actividades y que parecen simples ygenéricos.
La planeación estratégica se realiza a nivel de la organización, es decir, considera un enfoque global de la empresa, por lo que debe ser elaborada por la cúpula de la empresa, y ser realizada a largo plazo, en teoría, para un periodo de 5 años a más, aunque en la práctica se suele realizar para un periodo de 3 a 5 años, debido a los cambios del mercado.
Planeación táctica
En la planeacióntáctica se analiza la situación actual, se establecen los objetivos específicos o metas de la empresa, y se diseñan estrategias, cursos de acción y planes tácticos necesarios para lograr dichos objetivos; planes que a diferencia de los planes estratégicos, tienen un alcance más estrecho y limitado, y se establecen con mayor detalle.
La planeación táctica se realiza a un nivel funcional, esdecir, considera solamente cada departamento o área de la empresa, por lo que debe ser elaborada por los responsables o jefes de cada área, y ser realizada a mediano plazo, para un periodo de 1 a 3 años.
Elementos de las planeaciones
Es esencial identificar que la planeación es un instrumento que tiene como finalidad el precisar actividades convenientemente ordenadas, temporalizadas ysecuenciadas respecto a los enfoques y estrategias dando como producto práctico un plan de acción.
Este plan estratégico debe cumplir con ciertos caracteres para poderllegar a lograr su función de una manera eficaz, para ello debe ser factible, para adaptarse a los objetivos y realidades (maestros, alumnos y contesto), su destino corresponde a ser objetiva y flexible, debido a que está basado enrazonamientos precisos y no en opiniones subjetivas aunque debe de ser adaptable a las necesidades de situaciones imprevistas integrando a todo la totalidad de todo un grupo y el desarrollo de competencias y de los contenidos. Además debe de ser diversificadora puesto que debe de ser parcial y atender a las mayorías y miniorias.
Podemos identificar a los elementos de la planeación mediante las siguientescuestiones el qué, cuándo y el por qué de un proceso educativo; estos elementos son varientes dependiendo de la propuesta a desarrollar las que pueden clasificarse como : ABP (aprendizaje basado en competencias), Secuencias didácticas o Proyectos.
Durante el tercer periodo de observación realizado en la escuela “Presidente Ruiz Cortines” la maestra Lorena Rodríguez Hernández a cargo del grupode 6° grado, para la materia de matemáticas toma en consideración realizar una planeación conformada mediante secuencias didácticas; en la que tomaba como referencias problemáticas basadas en la vida cotidiana y planteaba su realimentación y fundamentación mediante actividades del libro de texto o algunos formulados por los alumnos.
-) Los propósitos. Las aspiraciones fundamentales o finalidadesde tipo cualitativo que persigue en forma permanente o semipermanente un grupo social.
-) La investigación. Aplicada a la planeación la investigación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el logro de los propósitos, así como de los medios óptimos para conseguirlos.
-) Los objetivos. Representan los resultados que la empresa desea obtener, son fines para...
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