Que Es Politica Hannah
Páginas: 4 (830 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2012
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
La educación esta tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombrese educa.
Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones yreacciones de su rudimentaria vida social.
Hecho por:
Maria Lucelly Bedoya
Gloria Isabel Soto Gómez
HUMANIDADES
Instructor: Luz Elena Gómez
LOS PRIMEROS SISTEMAS DE EDUCACIÓN
En elantiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no solo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.
Los sistemas de educación más antiguos conocidostenían dos características comunes, enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos.
La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo conlas enseñanzas de Confucio, Lao-tse y otros filósofos.
La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en las instituciones a los escolares chinos, y que
se extendió por los países delLejano Oriente.
Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persia y fueron ensalzados por varios escritores griegos, llegaron a convertirse en el modelo de los sistemas de educación dela antigua Grecia, que valoraban tanto la gimnasia como las matemáticas y la música.
TRADICIONES BASICAS DE OCCIDENTE
Una segunda tradición derivaba de la educación de la antigua Grecia,donde Sócrates, Platón, Aristóteles e Isocrates fueron los pensadores que influyeron en su concepción educativa.
Los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todaslas ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico.
La educación romana transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua latina, la...
La educación esta tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombrese educa.
Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones yreacciones de su rudimentaria vida social.
Hecho por:
Maria Lucelly Bedoya
Gloria Isabel Soto Gómez
HUMANIDADES
Instructor: Luz Elena Gómez
LOS PRIMEROS SISTEMAS DE EDUCACIÓN
En elantiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no solo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.
Los sistemas de educación más antiguos conocidostenían dos características comunes, enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos.
La educación en la antigua China se centraba en la filosofía, la poesía y la religión, de acuerdo conlas enseñanzas de Confucio, Lao-tse y otros filósofos.
La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en las instituciones a los escolares chinos, y que
se extendió por los países delLejano Oriente.
Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persia y fueron ensalzados por varios escritores griegos, llegaron a convertirse en el modelo de los sistemas de educación dela antigua Grecia, que valoraban tanto la gimnasia como las matemáticas y la música.
TRADICIONES BASICAS DE OCCIDENTE
Una segunda tradición derivaba de la educación de la antigua Grecia,donde Sócrates, Platón, Aristóteles e Isocrates fueron los pensadores que influyeron en su concepción educativa.
Los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todaslas ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico.
La educación romana transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua latina, la...
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