¿Que es ser docente?
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
¿Qué es ser docente?
Ser docente no es un trabajo sencillo, no muchos saben, que no solo se trata de pararse frente a un grupo y dar clases a los alumnos. La tarea del docente es orientar a losalumnos, contestar preguntas, dudas, conocer las inquietudes y problemas que tiene cada uno de ellos. Se busca tener una buena relación de trabajo, generar confianza en todas aquellas personas a lasque se les impartirá clase y motivarlos para que puedan salir adelante.
Un profesor busca que sus clases tengan sentido y las prepararan de tal manera que el alumno no termine aburriéndose y puedanaprender lo más importante y significativo de los temas que se están tratando.
La paciencia es la clave para lograr hacer un buen trabajo, no todos los alumnos aprenden igual y rápidamente por lo quese deben de utilizar diferentes estrategias de aprendizaje como las de Piaget, como por el ejemplo la psicología educativa que se preocupa por el estudio de los procesos tales como el lenguaje,percepción, memoria, razonamiento y resolución de problemas.
Como próxima docente considero que el estudio del desarrollo cognitivo representa un gran aporte a la educación, dado que permite conocer lascapacidades y restricciones de los niños en cada edad; y por ende reforzar las técnicas de aprendizaje del alumno, haciendo más efectivos los procesos de enseñanza- aprendizaje.
No se trata solo de queel niño deba apropiarse del conocimiento, sino que debe de apropiarse de el en una comunidad formada por aquellos que comparten su misma cultura.
Los países de todo el mundo otorgan mucha atención alos sistemas educativos, por considerarse a la educación un factor de desarrollo. De ahí viene la importancia del gran significado de tener un docente que nos guie en nuestro camino comoprofesionistas.
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO.
“El Sujeto y su Formación profesional como docente”
Profesora:
Fca. Marielos Encinas Guerrero...
Ser docente no es un trabajo sencillo, no muchos saben, que no solo se trata de pararse frente a un grupo y dar clases a los alumnos. La tarea del docente es orientar a losalumnos, contestar preguntas, dudas, conocer las inquietudes y problemas que tiene cada uno de ellos. Se busca tener una buena relación de trabajo, generar confianza en todas aquellas personas a lasque se les impartirá clase y motivarlos para que puedan salir adelante.
Un profesor busca que sus clases tengan sentido y las prepararan de tal manera que el alumno no termine aburriéndose y puedanaprender lo más importante y significativo de los temas que se están tratando.
La paciencia es la clave para lograr hacer un buen trabajo, no todos los alumnos aprenden igual y rápidamente por lo quese deben de utilizar diferentes estrategias de aprendizaje como las de Piaget, como por el ejemplo la psicología educativa que se preocupa por el estudio de los procesos tales como el lenguaje,percepción, memoria, razonamiento y resolución de problemas.
Como próxima docente considero que el estudio del desarrollo cognitivo representa un gran aporte a la educación, dado que permite conocer lascapacidades y restricciones de los niños en cada edad; y por ende reforzar las técnicas de aprendizaje del alumno, haciendo más efectivos los procesos de enseñanza- aprendizaje.
No se trata solo de queel niño deba apropiarse del conocimiento, sino que debe de apropiarse de el en una comunidad formada por aquellos que comparten su misma cultura.
Los países de todo el mundo otorgan mucha atención alos sistemas educativos, por considerarse a la educación un factor de desarrollo. De ahí viene la importancia del gran significado de tener un docente que nos guie en nuestro camino comoprofesionistas.
ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SONORA
PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO.
“El Sujeto y su Formación profesional como docente”
Profesora:
Fca. Marielos Encinas Guerrero...
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