Que es un diorama

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2010
¿QUÉ ES UN DIORAMA?

Un diorama es un modelo cuidadosamente organizado que puede ser utilizado para una variedad de propósitos. Muchos museos y las instituciones educativas usan dioramas comoherramientas educativas para transmitir información de una manera interesante y dinámica, que atrae a los televidentes. Un diorama también puede ser utilizado como un modelo de arquitectura paratransmitir la forma y la forma de un edificio o la estructura propuesta. Muchos estudiantes también hacen dioramas en algún momento para las diferentes clases, especialmente en la escuela primaria y media.Clásicamente, un diorama está montado dentro de una caja. El interior de la caja está pintada para crear un telón de fondo, que varía en función del efecto deseado del diorama. Luego, variosobjetos se colocan dentro del diorama para crear una escena. Por ejemplo, un museo de historia natural podría crear una escena que muestra a los dinosaurios en una llanura prehistóricos. Además de losdinosaurios, el diorama es probable que también incluyen las plantas históricamente exacta y otras características para hacer el diorama más interesante el ver.

Los dioramas de los museos son muyfamosos. Muchos museos dioramas uso como herramientas de enseñanza para sentar las bases para una colección o la pantalla, y para llevar sus colecciones a la vida para los visitantes. Típicamente, cadadiorama es acompañado por una placa, pista de audio, o folleto informativo que explica lo que hay dentro. Algunos museos también pueden cambiar el contenido de sus dioramas para reflejar los cambios deestación, y un diorama a veces incluye el traslado de características también.

El tamaño de un diorama puede variar ampliamente. Los escolares hacen dioramas en cosas como cajas de zapatos, estospequeños modelos se pretende que los planes de lección para la vida de una manera que es fácil para los estudiantes para llevar a cabo. También animan a los estudiantes a la investigación las cosas y...
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