que es un lider

Unidad 1
Que es un líder? Manifesté las características básicas y complementarias del líder.
Debe saber quién es. Conoce sus fortalezas y debilidades. Sabe cómo desplegar sus fuerzas y como compensar sus riquezas. Sabe lo que quiere y porqué lo quiere. Sabe cómo comunicarse con los demás para ganar su cooperación y apoyo. Visionario, Brillante, coraje, carismático, honesto, exigente, grancomunicador.

Diferencias entre jefe y líder.
Líder, Existe por la buena voluntad. Considera la autoridad un privilegio de servicio. Inspira confianza. Ensaña cómo hacer las cosas. Ensaña cómo hacer las cosas. Llega antes.

Estilos de liderazgo
Estilo Coercitivo: Socava una de las herramientas principales del líder: motivar a la gente mostrándoles cómo su trabajo se ajusta a una misión generalcompartida. La gente se siente que no los respeta. Las decisiones extremas del líder matan las nuevas ideas.
Estilo Directivo (autoritario): Maximizan el compromiso con los logros y la estrategia de la compañía. Proporciona feedback sobre el desempeño sea positivo o negativo. Establece el punto final pero da a la gente la libertad para innovar, experimentar y asumir riesgos calculados.
EstiloAfiliativo: Hace prevalecer los valores de los individuos y sus emociones más que las tareas y los objetivos. Procura mantener a los empleados contentos y crear armonía entre ellos.
Estilo Democrático: Genera confianza, respeto y compromiso. Mantiene alta la moral del grupo. Tiende a ser muy realista acerca de lo que puede o no puede cumplirse.
Estilo Marcapasos: Establece estándares de desempeñoextremadamente elevados y los ejemplifica el mismo. Está obsesionado en hacer las cosas mejor y más rápido y espera lo mismo de todos a su alrededor.
Estilo Coaching: Se focaliza en primer lugar en el desarrollo personal, no en tareas inmediatamente relacionadas con el trabajo.

Unidad 2
Cuáles son las actitudes manifiestas en un líder eficaz o exitoso de acuerdo a los estudio del Estado deOhio?
Consideración (confianza con empleados, respeto mutuo, interés por sus sentimientos) y estructura del inicio (estructurar su papel y el de los subordinados, asignador de tareas).

Cuáles fueron los hallazgos de la investigación realizada por Rensis Likert y sus colaboradores con respecto a la relación entre la productividad en los empleados y los estilos de liderazgo utilizados por lagerencia?
Hicieron un cuadro en donde se ponen 4 perfiles organizacionales (Autoritario coercitivo, Autoritario benevolente, Consultivo y Participativo) vs 4 variables (Proceso decisorio, Sistema de comunicaciones, Relaciones interpersonales y Sistema de recompensas y castigos).

Mencione las diferencias entre el estudio del liderazgo a la luz del enfoque situacional y de las actitudes.
El modelo decontingencia de Fiedler se caracteriza por haber propuesto la existencia de tres variables situacionales de cuya combinación resultarían escenarios favorables o desfavorables para el ejercicio del liderazgo.


Describa las variables utilizadas en el modelo de contingencia de Fiedler y sus conclusiones.
Relaciones líder-miembro: Señala el nivel de relación personal entre el líder y susseguidores como buenas o malas. Estructura de la tarea: Indica el grado de estructuración de la tarea que el grupo tiene asignada como alta o baja. Poder por posición: Identifica el poder y la autoridad que le brinda la posición al líder como fuerte o débil.
Los líderes orientados a las tareas tienden a desempeñarse mejor en las situaciones grupales que son muy favorables o muy desfavorables. Loslíderes orientados a las relaciones personales tienden a desempeñarse mejor en las situaciones medianamente favorables.

Unidad 3
Describa el modelo tridimensional de la eficacia del líder de Hersey y Blanchard y la dimensión de la eficacia como adición al modelo.
Comportamiento de tarea: El grado al que los líderes se inclinan a organizar y definir las funciones de los miembros de su grupo (los...