QUE ES UN PROBLEMA

QUE ES UN PROBLEMA.
El problema se define como una “situación en la cual un individuo desea hacer algo pero desconoce el curso de acción necesaria para lograr lo que quiere” o como “una situación enla cual el individuo actúa con el fin de lograr una meta utilizando para ello alguna estrategia en particular”.
DE QUE PARTES SE COMPONE UN PROBLEMA.
Los problemas tienen cuatro componentes:
- Lasmetas: lo que se desea lograr en una situación.
- Los datos: Los elementos de los que dispone el aprendiz.
- Las restricciones: los factores que limitan.
- Los métodos: las operaciones que puedenutilizarse para resolver el problema
QUE SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA.
En la búsqueda de solución de problemas, juegan un papel fundamental las siguientes características:
- El ser una persona impulsivao reflexiva.
- La impulsividad y la reflexión en las personas tiene mucho que ver también con la actitud que tienen frente a los errores. Una persona reflexiva, por lo general toma más tiempo enevaluar su respuesta y está más dispuesto a corregir sus hipótesis.
- En los escolares, la impulsividad y la reflexión pueden ser influidas por la personalidad del maestro mismo.
COMO SE RESUELVENLOSPROBLEMAS.
Existen cinco grandes obstáculos que impiden la adopción de soluciones:
- La no comprensión del problema.
- El olvido de los elementos del problema.
- La falta de conocimientos.
- La posesiónde otras reglas.
- El miedo al error.
No en todas las edades se presentan los mismos obstáculos que frenan la creatividad. En la etapa preescolar prima la falta de comprensión o bien el olvido de loselementos del problema. En la edad escolar, el factor dominante es el miedo al fracaso. En la edad adulta la creatividad es obstaculizada por pos viejos sistemas de creencias, que impiden la llegada denuevas ideas.
AQUE SE LLAMA SOLUCION DE UN PROBLEMA.
La resolución de problemas es una actividad cognitiva que consiste en proporcionar una respuesta-producto a partir de un objeto o de una...