Que es una tesis universitaria

La tesis universitaria no es problema

• Introducción
• “La tesis” universitaria desde una perspectiva universal
• Antecedentes
• Etimología del término “tesis”
• El concepto de lo que manejamos como “tesis”
• El trabajo de tesis, hecho académico
• La tesis, actividad
• Conclusiones

INTRODUCCIÓN

Cuando un estudiante que ha “cerrado curriculum” decide optar al título, laUniversidad le requiere la presentación y defensa de “una tesis”. Este requisito que las Universidades establecen, debe tener sentidos y significados que le han hecho trascender e imponerse a tal punto que es una práctica universal, como algo inherente a la Universidad misma. Empero, en la práctica académica cotidiana, estos sentidos y significados no saltan a la vista e incluso, en algunos casos, hayquienes no ven ninguno.

¿Por qué existe la tesis?, ¿para qué hacerla?, ¿qué justifica tal requisito?, ¿qué sentido tiene, si es que lo tiene aún?, ¿qué necesidades satisface la exigencia de tal requisito, si es que satisface alguna?

Es necesario abordar y tratar de dar solución a estos problema de conocimiento, por cuanto, en el ámbito académico, hay quienes opinan que “la tesis debedesaparecer” por no satisfacer ninguna necesidad; por ser un requisito antiguo y tradicional o, tal vez, por “dar más problemas de los que puede resolver” y, según parece, es problema “para todo el mundo”. Aquí vamos a demostrar lo contrario… “que no es problema”.

La tesis (o “memoria”) como requisito previo a la graduación en una carrera universitaria, en la Universidad de San Carlos de Guatemala es unrequisito que se ha vuelto discutible, algunos ya lo consideran innecesario (cuando no inútil) y otros que, aunque fuera necesario, no se está haciendo como exigen los tiempos (que está desactualizado, que es obsoleto).

Por un lado, ¿es la tesis realmente un requisito necesario, algo que la realidad y los fines académicos exigen? Dícese que una necesidad material –un objeto, un uso, unacostumbre- existe y es tal cuando, de acuerdo con las condiciones generales de la experiencia, es o parece exigido por la realidad. Por otro lado, ¿es la tesis un requisito que la realidad exige hoy? Se dice que un objeto o uso se desactualiza cuando se puede decir que es “anticuado” –inadecuado para los tiempos que corren- o cuando “ha caído en desuso”.

De hecho, en la Universidad de San Carlos-USAC- este requisito parece que se estableció desde su fundación en 1679, a imagen y semejanza de las Universidades europeas de la época que le sirvieron de modelo, y llegó para quedarse. Asimismo, parece que conforme se fueron creando Facultades, escuelas y carreras dicho requisito fue establecido como indiscutible y obligatorio en todas ellas, y no solo para las Licenciatura, Maestría yDoctorado, sino también para carreras “técnicas” o “intermedias” que la Universidad creó.
En la USAC, la “tesis” como “trabajo final de graduación” se utiliza como requisito inherente al egreso de profesionales, junto con “exámenes generales” de evaluación preegreso o, más modernamente, con un período de “ejercicio profesional supervisado”. El “trabajo de tesis” se da como obligación y como hecho:“todos deben hacerlo”, “no puede ser de otra manera”.

Por darse como uso, como costumbre y como hecho, no ha sido cuestionado ni estudiado el tema, de modo que se carece de respuesta real, objetiva y fundamentada a las preguntas sobre la necesidad y actualidad de las “tesis de pregrado”, como también se les llama.

Este estudio se emprendió en la seguridad de que es urgente (la Universidad nopuede pasar más tiempo sin cuestionarse el tema de las tesis) y necesario (La USAC está en el banquillo, si no en el paredón, por las fuerzas sociales tradicionales y por el gobierno, que están aplicando la receta llamada “modernización del Estado”, que bajo la égida neoliberal se han dado a conocer como Programas de Ajuste Estructural, por tanto vale la pena que demuestre –junto con todas las...