¿Que estrategias metodologicas, pedagogicas y didacticas deben usarse si queremos formar en valores para la convivencia?
Páginas: 3 (513 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2010
PROFRA. MARTHA OLGA FERNÁNDEZ
PRESENTE
ALUMNA: LUCINA LÓPEZ GARCÍA
ASUNTO: PRODUCTO # 1
ACTIVIDAD 3 Y 5 DE LAS PÁGINAS 23 Y 27 DEL DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2º. Y 5º. GRADO
FECHA:MIÉRCOLES 3 DE NOVIEMBRE DE 2010.
ACTIVIDAD # 3
1.- ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales?_Cambios en la forma de organización, distribución y aprovechamiento de los conocimientos transformando los valores, saberes, normas, costumbres y tradiciones.
2.- ¿Qué ejemplos de soluciones aproblemas sociales contemporáneos conocen, que sean el resultado del trabajo en las ciencias sociales y las humanidades?
_ Creación y actualización de tecnologías para mejora y beneficio de lassociedades actuales.
_ Que el gobierno promueva la creación de empleos.
_ fomentar campañas para combatir el analfabetismo.
_ Visualizar y analizar las causas y consecuencias del calentamiento global.
_poner en practica los valores en nuestra vida cotidiana.
ACTIVIDAD # 5
Presentación de la situación –problema “Derrame petrolero en el Golfo de México” en abril de 2010 se detecto un gravederrame de petróleo en el Golfo de México. Aparentemente, fue provocado por un aumento de presión en un pozo petrolífero. El derrame cubre ya unos 1,550 kilómetros cuadrados y avanza hacia el este, desdelas costas de Luisiana a las de Misisipi y Alabama.
1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo alderrame de petróleo?
* Informarles de la situación enfatizando y analizando los daños que genera al medio ambiente.
* En grupo propongan soluciones.
* Alertar a la población para prevenirriesgos en la salud al comer alimentos del mar.
* Poner en práctica el valor del respeto hacia el medio ambiente.
2.- ¿Cómo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística entre...
PRESENTE
ALUMNA: LUCINA LÓPEZ GARCÍA
ASUNTO: PRODUCTO # 1
ACTIVIDAD 3 Y 5 DE LAS PÁGINAS 23 Y 27 DEL DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2º. Y 5º. GRADO
FECHA:MIÉRCOLES 3 DE NOVIEMBRE DE 2010.
ACTIVIDAD # 3
1.- ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales?_Cambios en la forma de organización, distribución y aprovechamiento de los conocimientos transformando los valores, saberes, normas, costumbres y tradiciones.
2.- ¿Qué ejemplos de soluciones aproblemas sociales contemporáneos conocen, que sean el resultado del trabajo en las ciencias sociales y las humanidades?
_ Creación y actualización de tecnologías para mejora y beneficio de lassociedades actuales.
_ Que el gobierno promueva la creación de empleos.
_ fomentar campañas para combatir el analfabetismo.
_ Visualizar y analizar las causas y consecuencias del calentamiento global.
_poner en practica los valores en nuestra vida cotidiana.
ACTIVIDAD # 5
Presentación de la situación –problema “Derrame petrolero en el Golfo de México” en abril de 2010 se detecto un gravederrame de petróleo en el Golfo de México. Aparentemente, fue provocado por un aumento de presión en un pozo petrolífero. El derrame cubre ya unos 1,550 kilómetros cuadrados y avanza hacia el este, desdelas costas de Luisiana a las de Misisipi y Alabama.
1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo alderrame de petróleo?
* Informarles de la situación enfatizando y analizando los daños que genera al medio ambiente.
* En grupo propongan soluciones.
* Alertar a la población para prevenirriesgos en la salud al comer alimentos del mar.
* Poner en práctica el valor del respeto hacia el medio ambiente.
2.- ¿Cómo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística entre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.