Que estudias

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015


Estadística.
Prof. Víctor López.





Encuesta







Melanie Saraí García Barrios
4to Bachillerato en Dibujo Técnico
Clave 1


¿Que estudias?
Planeación: este tema fue elegido con el fin deconocer los intereses personales en cuanto a preparación académica a nivel medio, tomando en cuenta, no solo el interés de las personas por superarse, si no también el por que se escogió esa carrera y siven algún provecho económico a futuro. También tiene como fin, ver que carreras prefieren los estudiantes y por qué las prefieren. Entrando más a fondo nos interesa averiguar las preferencias de laspersonas, si estudian por superarse o solo por una mejor economía, tomando en cuenta que si escogieron esa carrera por vocación, por interés económico o solo porque esa les recomendaron. Esto nosservirá para saber según las preferencias de los estudiantes en que carreras hay que enfocarse más para un mejor desarrollo de sí misma, para beneficio no solo del establecimiento sino también de losestudiantes, la cual traerá una mejor preparación en beneficio a un mejor futuro a nivel laboral.
Otro de los fines de tal tiene orientar al estudiante hacerle saber sobre otras carreras y que beneficiotraen, tomando en cuenta las habilidades del estudiante, también aconsejarles en qué carrera o materia ellos se pueden desempeñar mejor, basándonos en las respuestas y en la manera de responder delestudiante.
Para llegar al resultado se utilizará el método de investigación científica a través de una encuesta.
Unidad de investigación: esta investigación va dirigida a los estudiantes de unestablecimiento.
Metodología: es una metodología distinta. En esta se reunirá a un grupo de personas y se les pasara una hoja con una serie de preguntas. En caso de que la metodología se repita se optara porhacer la encuesta de forma verbal.
Método de observación: en esta encuesta se estudiará una muestra al azar del establecimiento.
Recolección de datos: la información se recolectara de manera personal,...
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