¿Que hacer ante una crisis convulsiva?

¿Cómo puedo detectar una crisis de "ausencia"?
A diferencia de las crisis convulsivas, en muchas ocasiones los pacientes presentan crisis más sutiles, que pueden pasar inadvertidas en su entorno, enlas que predomina una desconexión parcial o total del medio y en las que los fenómenos motores (sacudidas, temblores o movimientos más complejos como son los automatismos) son escasos y no son elfenómeno prominente. 

En algún sistema de clasificación de crisis se las conoce como crisis dialépticas, que agrupa a todas ellas, sin entrar en su subtipo. 

Los tipos más habituales son lasausencias típicas y atípicas, de inicio habitual en la infancia y propias de epilepsias generalizadas y las crisis parciales complejas, que pueden aparecer a cualquier edad y que son características deepilepsias focales.
AUSENCIAS TÍPICAS
Las ausencias típicas se inician en la infancia y suelen desaparecer en adultos, aunque un porcentaje de estos las mantiene toda su vida. Son propias de epilepsiasgeneralizadas primarias y por lo demás aparecen en niños sin otras anomalías ni retraso intelectual. Pueden coexistir con otros tipos de crisis como las crisis convulsivas generalizadas y lasmioclonías o sacudidas aisladas bruscas.

Consisten en una desconexión brusca del medio, dejan de hablar o hacer lo que estaban haciendo, se detienen, no se mueven o tienen movimientos palpebrales, faciales obucales muy sutiles, duran segundos y cuando terminan reinician su actividad como si nada hubiera pasado, en el mismo punto en el que la detuvieron.

Es frecuente que cuando comienzan los niñospresentan múltiples episodios al día, a veces lo advierten antes en la escuela. No hay que confundirlo con los ensimismamientos que puede tener cualquier niño adulto sin patología.
AUSENCIAS ATÍPICASLas ausencias atípicas son propias de niños con epilepsia en el seno de alguna encefalopatía que cursa con retraso psicomotor. También son cuadros de desconexión brusca del medio, habitualmente sin...