¿que haríamos sin la tecnología ?

LENGUAJE CIENTIFICO
Gracias al conocimiento de los lenguajes como son: Lenguaje científico y lenguaje cotidiano o común Nos podemos dar cuenta que el lenguaje científico es utilizado para nombraralgo preciso. Ya que la ciencia siempre necesita saber con exactitud de lo que se habla a diferencia del lenguaje cotidiano ya que este es utilizado de una forma irregular para referirnos acualquier cosa con diferentes nombres o sinónimos y no se necesita una exactitud como en el lenguaje científico un ejemplo de esto es el triangulo en el lenguaje científico siempre se le va a llamar“triangulo” y en el lenguaje cotidiano lo podemos llamar con diferentes nombres. Para hablar de lenguaje necesitamos tener un conocimiento de ciertos términos como: la definición, concepto, significado,intención y extensión.
La definición: es una comparación de un término desconocido con dos términos conocidos.
Concepto: es lo que representa todas las expresiones lingüísticas sustituibles entresí.
Significado: Idea o concepto que representan o evocan los elementos lingüísticos, como las palabras, expresiones o textos
Intención: Es el contenido, la significación de un predicado de usocotidiano usual o explicito.
Extensión: la extensión de un estado es la totalidad de los objetos a los que se le puede atribuir un determinado predicado.
¿Cómo se divide la ciencia?
La ciencia sedivide en dos estas son ciencia de la naturaleza y ciencia del espíritu la ciencia del espíritu son aquellas que encuentra el hombre en esa autoconciencia una soberanía de la voluntad, con laresponsabilidad de los actos una facultad de sometimiento al pensamiento y resistir toda la libertad del ser humano en cambio la ciencia de la naturaleza son objetivas y estudian los fenómenos a través de laexperimentación tales como la física la química y la biología y en las espirituales esta la historia la geografía la filosofía y parte de la psicología.
Para falsear una teoría se deben buscar...