Que hay en las bibliotecas?
(Semana de las Bibliotecas Populares- 24/09 al 30/09)
Objetivos:
-Iniciarse en el conocimiento de una biblioteca
-Utilizar la biblioteca institucionaly de la sala
-Apreciar producciones propias y de los otros.
-Utilizar el conteo como herramienta en la resolución de problemas.
Contenidos conceptuales:
-Características de los diferentesportadores de texto.
-Características de diferentes textos.
-Número natural: sucesión
-Igualdad, desigualdad
-Modos y medios de representación: figutativo, no figurativo
Contenidos procedimentales:-Uso de la biblioteca institucional y áulica
-Observación de su propia producción y de los demás.
-Comparación de colecciones: conteo
-Esploración de las características y posibilidadesexpresivas.
Contenidos actitudinales
-Valoración del trabajo y de los demás
-El respeto por las normas acordadas en el uso de libros
Actividades
-Indagación de ideas previas: en la sala en quélugar guardamos los libros?,y en casa tenemos un lugar dónde guardarlos? Qué libros usamos en la sala... y en casa?.
-Observamos la biblioteca del Jardín. Vemos que contiene (libros, revistas,diarios, enciclopedias, colecciones). (esta observación será dirigida mediante preguntas).
-Descripción de las partes de un libro: tapa, contratapa y lomo
-Leemos el título de algunos ejemplares: cuálserá su contenido?, será un cuento o información?
-Ordenamos nuestra biblioteca de acuerdo a un criterio de organización.
-Seleccionamos los libros que sean de misma colección y que tengan el mismoformato, contamos la cantidad
-Realizamos carteles informativos del lugar que le corresponden a los libros de acuerdo a los que se leen en la sala y a los que nos leen en casa.
-Recordamos entretodos las pautas a tener en cuenta para el uso de los libros de la biblioteca
-Act.grafoplastica: Plegado: el libro
-Elegimos un libro y lo leemos. (Si se puede se dramatiza y se busca el o los...
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