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Páginas: 8 (1841 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ISNA

En 1958 que se creó la Dirección de Asistencia Social, dentro de la Secretaría de Gobierno, permitió dar un enfoque distinto en cuanto a la orientación y objetivos de la asistencia al menor y a darle una mayor participación al Estado en la ejecución de los programas para con este sector de la población.
En el año de 1958 durante la administración del GeneralJosé María Lemus, su esposa Doña Coralia de Lemus gestiono el cambio de nombre a “Hogar del Niño”, y se amplia la atención de la Escuela del Hogar del niño para atender a población externa y no solo a la población interna que hasta ese momento se venia haciendo, años después paso a ser dependencia de la Procuraduría General de Pobres y este al ser dañado por el terremoto del 3 de mayo de 1965 setrasladan a las instalaciones al hogar del niño; en este año la escuela extendió su nivel educativo para atender primero, segundo y tercer año de Plan Básico lo que actualmente es 7°, 8° y 9° grado lo que causo problemas económicos y se tuvo que suspender y se mantiene hasta 6° ya para entonces los internos cuentan también con talleres y centros complementarios y anexos tales como el Hogar Temporalde Varones y el Centro de Orientación para Niñas, beneficios que fueron suspendidos cuando este paso a ser supervisado por el Ministerio de Educación.
Es importante mencionar que en esta época, cuando los menores manifestaban conductas antisociales y cometían algún tipo de infracción a las leyes penales, eran sometidos al mismo tratamiento de los adultos, juzgándolos e internándolos en centropenitenciarios comunes, lo que agrava más la situación de ellos.
El número de menores infractores se aumentó y tanto las causas como sus efectos se hicieron más complejos, dando lugar a que se establecieran los estados de “riesgos” y “peligrosidad”. A consecuencia de ello, surgieron los intentos de brindarle al menor un tipo de protección diferente a la que se le brindaba con acciones de tipopreventivo y rehabilitador. Entonces la situación de los menores se comenzó a observar desde otra óptica. Así, el 15 de julio de 1966, mediante Decreto Legislativo No. 25 de ese año, se promulgó la Ley de Jurisdicción Tutelar de Menores, limitando la protección y jurisdicción legal de los menores, hasta dieciocho años, dando la pauta para la creación de los primeros establecimientos de atención almenor con fines de observación y tratamiento.
Ante la necesidad de legislar la protección a niñez y adolescencia, el 15 de julio de 1966 se promulgó la Ley de Jurisdicción Tutelar de Menores, se creó paralelamente a dicha ley, el Primer Juzgado Tutelar de Menores y se fundaron el Centro de Orientación Rosa Virginia Pelletier y el Centro de Observación de Menores.
El 15 de julio de 1969 fue lanzadasobre las instalaciones del Hogar del Niño de San Salvador una bomba que cobro la vida de una empleada y destruyo los archivos de la institución.
El concepto moderno de la atención integral de los menores no se cumplía para ese entonces. Las actividades se limitaban a cubrir a través de los internados, las necesidades básicas: alimentación, vivienda, educación integral y manualidades, volviendoinsuficientes los servicios en cuanto a cobertura y calidad de los mismos. A pesar de que en la década de los cincuenta, proliferaron las guarderías infantiles, asistiendo a niños menores de seis años durante el día, estas no alcanzaron a cubrir la gama de necesidades que presentaba nuestra niñez.
En 1970, con ocasión de celebrarse el IV Congreso Nacional del Niño, se manifestó nuevamente elinterés por resolver la problemática del niño y la familia. En esta reunión se visualizo al niño no sólo como el huérfano o abandonado, sino como el ser más vulnerable de la sociedad, cuyas conductas y actitudes son resultantes, en buena parte por la aplicación de medidas tradicionales, rígidas, con limitada cobertura y al margen de la realidad, lo cual volvió insuficientes los programas que entonces...
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