que les queda a los jovenes por provar

Páginas: 3 (747 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
TEMA: EL SPANGLISH


INDICE
Ojetivo……………………………………………………………3

¿Que es el spanglish?.............................3

Causas que originan el spanglish……………………3

Consecuencias delspanglish……………………………4
Lugares en que se habla spanglish………………5





El objetivo de este tema es darle a conocer a la sociedad que este si se puede llamar “idioma” está afectando y deteriorandonuestra lengua española y no estamos haciendo nada para impedirlo; sin embargo le estamos damos continuidad.
El Spanglish, consiste en la mezcla de español e inglés. El spanglish es un híbrido callejerodel español e inglés, el cual constituye un gran peligro para la cultura hispana. (González Echevarría, 2003)
El termino spanglish es relativamente nuevo, fue formado entre 1965 y 1970. Podría serdefinido como lo siguiente: "cualquier forma de español que emplea una gran cantidad de palabras prestadas del inglés, especialmente como substitutos de existentes palabras en español".
Esta moda hasido una controversia en la que se han realizado debates debido a ello, existen bastos comentarios acerca de este nuevo y muy usado “idioma”.
Dicho “idioma” se debe a la carencia de los hispanos pobresque carecen de la educación y el léxico español, en el que incorporan palabras y construcciones en ingles a su habla cotidiana.
Los hispanos cultos que lo emplean lo hacen movidos por otros motivos;algunos están avergonzados de sus antecedentes familiares y se sienten enaltecidos al usar palabras inglesas y modismo traducidos literalmente del inglés. Piensan que al actuar así están afirmando supertenencia al centro dominante de la cultura estadounidense. La mayoría de hispanos usan La mayoría de hispanos usan spanglish es porque algunas veces es más fácil describir algo en inglés. Esto sedebe a que ellos no saben la traducción correcta de una palabra de español en particular, y por eso usan inglés.

Este "lenguaje" ha sido criticado por muchas personas cultas y advocadas de la...
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