que me conviene comer

Los colores de la bandera se originaron de los de la bandera del Ejército de las Tres Garantías o «Trigarante», en 1821. Originalmente el significado de los colores fueron los siguientes:[8]
Blanco: Religión (La fe Católica)
Rojo: Unión (entre europeos y americanos)
Verde: Independencia (Independencia de España)
El significado fue cambiado debido a la secularización del país, liderada por elentonces presidente de México, Benito Juárez.[9] El significado atribuido en esa época fue:
Verde: Esperanza.
Blanco: Unidad.
Rojo: La sangre de los héroes nacionales
Una oración coordinada es la que está conformada por dos o más cláusulas que no dependen gramaticalmente una de la otra. Conceptualmente, se opone a la oración subordinada, en la cual al menos una de las cláusulas sí depende dela otra, por ser un constituyente sintáctico de ella (cumple la función de sujeto o de objeto directo, de adverbio, de adjetivo, etc.). Por ejemplo, al decir "Gloria trabaja y su hijo estudia", tenemos dos oraciones, coordinadas por la conjunción "y", que funcionarían con sentido independiente si estuvieran separadas. En cambio, al decir "Gloria trabaja para que su hijo pueda estudiar", la segundacláusula cumple la función de adverbio y, si dijéramos solamente "su hijo pueda estudiar", nos quedaría faltando algo. En ese caso la segunda parte es una oración subordinada de la primera.
La oración coordinada involucra la unión de elementos de igual categoría, por lo general unidos solamente por un conector, casi siempre una conjunción no subordinante. En este sentido, la coordinaciónconsiste en la unión de dos o más cláusulas en una unidad mayor (la oración compuesta) que funciona del mismo modo que sus componentes.
A diferencia de lo que sucede en las oraciones subordinadas, en las oraciones coordinadas no existen restricciones de consecutiotemporum (o secuencia de tiempos), por lo que los


Tipos de oraciones coordinadas
Coordinadas copulativas: están unidas por unaconjunción o nexo coordinante que meramente enlaza o suma informaciones. Los nexos pueden ser y, e, ni y que (el nexo que equivale aquí a y). Ejemplo: Juan lee y Pedro escribe.
Coordinadas adversativas: una de las oraciones corrige a la otra. Los nexos utilizados son conjunciones adversativas, tales como pero, aunque, sin embargo, no obstante, etc. Ejemplo: Hace sol, pero luego lloverá.
Coordinadasdisyuntivas: presentan dos opciones mediante el uso de nexos, tales como o, o bien, u. Ejemplo: O sales o entras...
Coordinadas distributivas: distribuyen las acciones por medio de la utilización de conectores, tales como ya... ya, bien... bien, tan pronto... como. Ejemplo: Ya ríe ya llora.
Coordinadas explicativas: una oración explica a la otra mediante el uso de los nexos esto es, es decir, osea...Ejemplo: Llegó a la hora acordada, esto es, puntual en esta ocasión.
Coordinadas consecutivas: una oración enuncia una consecuencia de lo anunciado por la otra, a través de nexos lógicos: "luego", "así que", "por tanto". Ejemplo: Pienso, luego existo.
Yuxtapuestas: su único nexo es un signo de puntuación, generalmente la coma(,) el punto y coma(;) y los dos puntos(:). Ejemplo: Lo vi, me gustó,lo compré.

Información técnica
Los DVD se dividen en dos categorías: los de capa simple y los de doble capa. el número de caras y capas determina la capacidad del disco. Los formatos de dos caras apenas se utilizan fuera del ámbito de DVD-Video.
Los DVD de capa simple puede guardar aproximadamente 4,38 gigabytes en base binaria, siete veces más que un CD estándar. Emplea un láser de lectura,la resolución de lectura se incrementa.
El DVD usa un método de codificación más eficiente en la capa física: los sistemas de detección y corrección de errores utilizados en el CD
(como la comprobación de redundancia cíclica CRC, la codificación Reed Solomon - ProductCode (RS-PC), así como la codificación de línea Eight-to-FourteenModulation, la cual fue reemplazada por una versión más...