Que me conviene comer

QUE NOSOTROS LOS ALUMNOS HAGAMOS CONCIENCIA DE QUE COMER DE FORMA INADECUADA PUEDE CAUSAR SERIOS DAÑOS A NUESTRO ORGANISMO Y A NUESTRA VIDA

QUE EL ALUMNO RECONOZCA QUE EN OCACIONES COME DE FORMA INADECUADA Y SE PONGA ACTIVO.

QUE RECONOSCAS QUE NO TODOS LOS PRODUCTOS QUE SE ANUNCIAN EN TV SON BUENOS PARA NUESTRA SALÙD.

QUE OBSERVES COMO LAS ENFERMEDADES OCACIONADAS POR LA MALAALIMENTACION PUEEDEN SER MUY DOLOROSAS Y PUEDEN LLEGAR A SER MORTALES.

QUE OBSERVES TAMBIEN COMO VIVE UNA PERSONA CON ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES OCACIONADAS POR LA MALA ALIMENTACION

QUE CONSCAS Y APRENDAS SOBRE LAS ENFERMEDADES OCACIONADAS POR LA MALA ALIMENTACION

QUE APRENDAS QUE ERES LO QUE COMES Y SI COMES SALUDABLE VAS A ESTAR SALUDABLE Y SI COMES DE FORMA MALA VAS A ESTAR MAL.

QUEAPRENDAS QUE NO TODOS LOS PRODUCTOS QUE DICEN BAJAR DE PESO O AYUDARTE SON BUENOS PARA EL ORGANISMO.

AMBITO EDUCATIVO: QUE NOSOTROS LOS ALUMNOS REFLEXIONEMOS SOBRE LOS DAÑOS QUE TRAE EL MAL COMER Y QUE LOS MAESTROS NOS ENSEÑEN Y ORIENTEN UN POCO MAS SOBRE ESOS TEMAS.

AMBITO ESTUDIANTIL: QUE NOSOTROS LOS ESTUDIANTES NOS CUIDEMOS Y SIGAMOS UNA BUENA ALIMENTACION PARA TENER UNA BUENA SALUD Y UNABUENA CALIDAD DE VIDA.

AMBITO SOCIAL: QUE TRATEMOS DE ERRADICAR LOS PROBLEMAS DE OBESIDAD, COLESTEROL, ETC DE LA SOCIEDAD LLEVANDO UNA BUENA ALIMENTACION YHACIENDO EJERCICIO.

AMBITO PERSONAL: QUE CADA UNO, POR NUESTRA CUENTA NOS PREOCUPEMOS SOBRE ESTE TEMA, QUE INVESTIGUEMOS, PREGUNTEMOS Y ACTUEMOS HACERCA DE ESTE TEMA

NUESTRA META PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES QUE TU APRENDAS SOBRE COMOTENER UNA BUENA NUTRICION Y QUE HAGAS CONCIENCIA DE QUE UNA BUENA ALIMENTACION ES PRIMORDIAL PARA QUE TENGAS UNA BUENA SALUD.

OTRA META ES QUE TU SIGAS ALGUNOS DE NUESTROS TIPS QUE DAREMOS PARA TENER UNA DIETA BALANCEADA Y ASI TENGAS BUENA SALUD.

QUE AL TERMINAR DE LEER ESTE PROYECTO, TENGAS UNA PERSPECTIVA MAS SOBRE TU PROPIA NUTRICION Y HAGAS CONCIENCIA QUE COMER MAL Y EN EXCESO PRODUCEGRAVES DAÑOS Y QUE AVECES, EL COMER POCO O NADA PUEDE REPERCUTIR DE MALA FORMA EN TU ORGANISMO.

COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE: Que todo lo que aprendimos en este proyecto, se nos quede grabado para siempre y que nunca se nos olvide y así poder transmitirlo a nuestros hijos y poder darles una mejor calidad de vida con nuestros consejos.

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION:Manejar la información obtenida de manera adecuada y no desecharla como muchas veces pasa y sacarle mucho provecho a esa información.

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE SITUACIONES: Aprender a manejar las situaciones en las que por ejemplo, te ofrecen una torta enorme y muy deliciosa y te dan otro plato con verduras y frutas, y con esta competencia esperamos que seas competente sabiendo que elegir.COMPETENCIA PARA LA CONVIVENCIA: Que mientras convivamos, seamos conscientes de lo que estamos consumiendo y acordarnos de que somos lo que comemos y si comemos mal nos veremos mal y si comemos bien estaremos bien.

COMPETENCIA PARA LA VIDA EN SOCIEDAD: Comer bien para que la sociedad nos vea competentes en este sentido y que todos los que lean este proyecto aprendan que convivir en lasociedad no es cualquier cosa pues todos tienen distintos puntos de vista y muchas personas critican y debemos ser competentes para convivir en la sociedad y distinguir que nos hace bien y que nos hace mal.

ESTE PROYECTO SE RELACIONA CON:

CIENCIAS NATURALES: PORQUE AQUÍ TE HABLAREMOS UN POCO DE CÓMO HACE DAÑO AL CUERPO LA MALA COMIDA

MATEMATICAS: PUES HABLA DE ESTADISTICAS Y DE ALGUNASCIFRAS SOBRE LAS ENFERMEDADDES CARDIOVASCULARES.

FORMACION CIVICA Y ETICA: POR LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS.

BIOLOGIA: POR LOS COMPONENTES DE CADA ALIMENTO

QUIMICA: POR LOS PROCESOS QUIMICOS QUE SE LLEVAN ACABO PARA CREAR LOS ALIMENTOS.

Este proyecto trata sobre los hábitos alimenticios que debemos tener para lograr una buena salud y bienestar.
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