Que Me Quieres Amor

1.- ¿QUÉ ME QUIERES AMOR?


1.1.- Al final de la historia descubrimos que el personaje está muerto y por eso todos los datos que nos da sobre su último día están desordenados. ¿Dónde está cuando sueña con “la primera cereza del verano”? Haz un resumen que reconstruya la historia de su último día, pero con acciones ordenadas cronológicamente.

Cuando sueña esta en su ataúd. Es un chico pobre, lo único que le hace vivir es una chica. Él piensa en su futuro, ve que será un mal futuro y opta por robar un banco, al que al final él sale mal herido, y se muere.

1.2.- ¿Cuándo empezamos a descubrir que el protagonista y su novia están en tiempos diferentes?

Porqué explica que su novia no le ve ni le habla y esto es muy extraño si  no  están enfadados y no problema entre ellos.

1.3.-El final del cuento es un poco ambiguo. ¿Puede ser que él o muera de un disparo? ¿Por qué la chica le pregunta “por qué lo hiciste?

Yo creo que si muere, porque ya tiene la hora del entierro. 
Porque ella no pensaba que el se veía tan desafortunado, 
ella no sabia lo que pensaba el cuándo se veía en el espejo 
del ascensor.

2.- LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS

2.1.- La acción el cuento sesitúa – si en el final aparece el estallido de la guerra civil – durante el periodo de la Segunda República. Intenta buscar información sobre cómo era la enseñanza en ese periodo y señala en el texto todos los rasgos que coincidan con los que has encontrado. Busca sobre todo información sobre la Institución Libre de Enseñanza y sus ideas pedagógicas.La Institución Libre de Enseñanza, esta en contra de que 
los profesores maltraten a sus alumnos, como por ejemplo, 
pegarles con una regla, castigarlo de cara la pared, etc...
Don Gregorio, el profesor de niño, esta a favor de la 
Institución Libre de Enseñanza, y no maltrata a sus alumnos.

2.2.- Don Griego, el maestro, está tratado con una especial ternura. Describe cómo te parece que ha de ser el maestro idealCreo que el profesor tiene que ser amigo de todos los 
alumnos.

2.3.- El final del cuento s tristísimo. Coméntalo. ¿Por qué Moncho y su padre insultan y agreden al maestro?

Porque sino serian arrestados por estar en contra de la 
Republica.


3.- UN SAXO EN LA NIEBLA

3.1.- El cuento es una historia de amor en que la música juega un papel fundamental.

El cuento es la historia de un niño, que sus padres de pequeñole regalan un saxo, y le obligan a aprender a tocar. Un día por la calle, un señor, que resultaba ser jefe de una banda de música, y necesitaba un saxofonista, al verlo con un estuche de un saxo, le invita a entrar en el grupo. Al poco tiempo tuvieron que ir a un pueblo a hacer una pequeña actuación y allí se enamoró de una chica. El niño representa sus sentimientos a partir de la música.4.- LA LECHERA DE VEERMER

4.1.- El cuento se basa en el parecido entre un famoso cuadro del barroco holandés. ¿Por qué entonces este divaga y cuenta esas anécdotas de su vida?

Porqué la lechera del cuadro de Veermer, y su madre se parecen mucho físicamente, parece que sea ella, aunque la del cuadro hace más de 3 siglos que esta pintada.

4.2.- Al final relata quesu madre no le daba importancia al parecido. ¿Por qué este hecho preocupa al narrador? ¿Por qué el si le da importancia?

Porque puede que la lechera de Veermer fuera alguien de su familia, y por eso le preocupa.














5.- SÓLO POR AHÍ

5.1.- El tema del cuento es un conflicto generacional. ¿Qué piensa el padre del hijo? ¿Y el hijo del padre? Describe la personalidad decada uno y por qué se enfrentan?

El padre piensa que su hijo, es un niñato y que no sirve para nada, el prefiere que sea un chico normal, y que no sea raro, que sea un poco mas responsable.
El hijo piensa que su padre es un gruñón, y que le gusta dejarle en ridículo, delante de sus amigos.
El Hijo: es un chico normal, al que no le gusta ser hijo de papa.
El Padre: es un...