Que pasa
EL MUSEO
1. LOS CONTINENTES: Edificios o Inmuebles
* Adaptados:
Ej. El Museo Franz Mayer (D.F. 1986) instalado en un edificio del S.XVII.
* Construidos Ex profeso:Ej. Museo Nacional de Antropología (D.F. 1964) Ej. Museo Guggenheim (Bilbao) es una impresionante obra del arquitecto Ghery.
* Mixtos:
Ej. El Museo de Louvre (París 1983) donde sedispuso de un conjunto de modernos servicios ocultos por una imponente pirámide de vidrio.
2. EL PERSONAL: Equipo interdisciplinar capaz de llevar a cabo el programa museográfico y está siempreen relación con las funciones y tareas específicas a realizar dentro del museo. Principalmente se conforma de:
- conservadores
* Ayudantes
* Restauradores
* curadores
*museógrafos
- otros profesionales
3. EL PÚBLICO: es el componente que cierra el círculo de la comunicación de los discursos museográficos, es decir, quien va a recibir toda la informaciónexhibida.
Por su comportamiento se distinguen los siguientes Tipos:
a) Hormiga
b) Mariposa
c) Pez
d)
e) Chapulín
LA CURADURÍA
* Actividad que crea discursos temáticos ymaneja las colecciones
* Sugiere los objetos que se han de exponer
* Elabora documentación completa de los mismos
* Comprueba su estado de conservación
* Establece las medidas paraprotegerlos de la luz, temperatura o humedad
* Si la exposición viaja, revisa su adecuado manejo, almacenamiento, embalaje y exhibición
* El CURADOR es el especialista que conoce, preserva ydifunde los valores de los objetos, dando un respaldo académico a la exposición. El curador trabaja con los especialistas de la materia que se trate para la redacción de la información, posteriormente éstapuede ser adaptada por pedagogos.
* EL CEDULARIO: es toda la información escrita proporcionada al visitante y dentro de una sala de exhibición.
1.- Cédula Introductoria:
2.- Cédulas...
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