Que Pongo Yo Aqui?

Programa de Estudio de Educación Básica
Cuarto Grado
Programa de Matemática
RELACIÓN DE COMPETENCIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIAS | INDICADORES |
* Utiliza los números naturales, los números decimales y las fracciones para nombrar, contar, ordenar o medir. | * Identifica, lee y escribe cualquier número natural hasta el orden de las centenas de millón.* Identifica, lee y escribe números decimales de, al menos, tres cifras decimales. * Identifica, lee y escribe números romanos en situaciones prácticas. * Redondea números naturales hasta, por lo menos, el orden de los millones en situaciones del entorno. * Completa y construye series numéricas. * Descompone y compone números naturales y decimales usando el principio aditivo. *Reconoce el valor posicional en números naturales y decimales. * Reconoce la representación gráfica y l escritura simbólica de fracciones. * Reconoce y expresa oralmente el significado de fracciones mayores que la unidad. * Ubica números naturales y fracciones en la recta numérica.· Compara y ordena números naturales, números decimales y fracciones utilizando las relaciones “mayor que”,“menor que” e “igual a”. * Determina la cantidad que representa una fracción de un número natural. * Reconoce y determina fracciones equivalentes a una fracción dada. * Establece la propiedad de las fracciones equivalentes. * Identifica la parte entera y la parte decimal de un número. * Transforma décimas, centésimas y milésimas en fracciones decimales ( con denominador 10, 100 ó 1000)y viceversa. * Realiza estimaciones y calcula medidas de: peso, longitud, capacidad, tiempo y ángulo usando adecuadamente las unidades de medidas. * Determina la distancia de un punto a un segmento. * Determina el perímetro de polígonos. * Reflexiona y se sensibiliza ante los valores presentes en textos leídos. * Transfiere los aprendizajes a la vida cotidiana al relacionarse conel entorno social y natural. |
* Comprende y maneja operaciones aritméticas: adición, sustracción, multiplicación y división, usando diferentes estrategias de cálculo exacto y aproximado | * Realiza estimaciones de sumas, diferencias y productos con números naturales, asociadas a situaciones cotidianas, y determina su razonabilidad. * Calcula mentalmente y usa el algoritmo en adicionesy sustracciones con números naturales. * Realiza adiciones y sustracciones de un número natural con un número decimal. * Realiza adiciones y sustracciones con números decimales. * Justifica los resultados obtenidos en adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador, usando las representaciones gráficas. * Compara los resultados gráficos y numéricos al realizar adicionesy sustracciones de dos fracciones menores que la unidad con diferentes denominadores. * Realiza multiplicaciones en las cuales los factores terminan en cero, mentalmente y por escrito. * Realiza multiplicaciones de un número natural de varias cifras por otro de una cifra, mentalmente y por escrito. * Realiza multiplicaciones en las que los factores son números naturales o númerosdecimales de varias cifras, usando el algoritmo. * Realiza cálculos exactos y aproximados de multiplicaciones de un número natural por un número decimal. * Realiza estimaciones de productos aproximando los factores y las décimas. * Obtiene el cociente exacto o decimal al realizar divisiones en las que el dividendo y el divisor son números naturales, usando el algoritmo. * Aplica las relacionesque existen entre los elementos de una división al realizar divisiones exactas e inexactas con números naturales. * Realiza multiplicaciones y divisiones de números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros, mentalmente y por escrito. * Realiza divisiones donde el dividendo y el divisor terminan en cero. * Realiza divisiones en las cuales el dividendo es un número decimal...