que sera de la vida
ordenar de diferente manera su exposición y para ello puede elegir diferentes
argumentos. Se trata de queel estudiante - lector muestre, a partir de la tesis
del autor, diversos argumentos y el orden escogido por él para reforzar sus
planteamientos según la interpretaciónlograda por el lector.
¿Según su criterio, cuáles son las nociones y/o categorías centrales del
texto(s)? Presentar de manera puntual las nociones y/o categoríasprincipales
que el texto(s) propone, mostrar como están articuladas y desde ahí reconocer
y exponer la concepción que se despliega de la temática.
Las NOCIONES son expresiones quese utilizan para hablar de lo "real". Son
empleadas para construir una determinada concepción del mundo. Al ser
enlazadas ya sea privilegiándolas, valorándolas odesvalorizándolas unas
frente a otras y así se modifica o no una determinada forma de ver el mundo.
Una CATEGORÍA es una estructura formal que por sí misma no da algo a
conocer,sino que permite la construcción de conceptos desde donde se
explicita el campo de experiencia humana.
¿Según su criterio, cuáles son las conclusiones que propone el texto?Presentar las inquietudes y/o sugerencias dadas desde el texto, bien sean
preguntas, conclusiones definitivas o problemas sin resolver, analizándolas y
mostrando lasrazones por las cuales se llega a ellas.
Las CONCLUSIONES son generalmente el resultado de la reflexión del autor
desde la tesis por él propuesta. Esta pueden ser inquietudes,problemas,
preguntas, soluciones o conclusiones definitivas. Se trata de establecer cuáles
serían éstas exponiendo por qué.
SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO Este asp
Regístrate para leer el documento completo.