Que Significa El Termino Sentido En Física

Páginas: 6 (1386 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Que significa el término sentido en física
Designa a uno de los cuatro elementos que indique la orientación q tome un móvil cuando se le aplica una fuerza
Que sentido tiene el calificativo de bueno cuando se aplica a cualquier ente por ejemplo un buen automóvil
El calificativo de bueno lo aplicamos a cualquier ser u objeto
Siempre q desempeñe las funciones que le son propias
Cuales sonlos tres factores de toda valoración
El objeto que se valora, el valor q se pretende atribuir al objeto, y el sujeto que valora
Explica brevemente los tres tipos de acciones que hay en el hombre
El objeto que se valora es el factor base de la valoración, no todos los valores se pierden atribuir a cualquier tipo de objetos, el sujeto que valora y que siempre es el hombre
Cuales son losvalores morales
Es una cualidad realizada por el hombre en los actos que constituyen su obrar
Explica brevemente las características de los valores morales
1-ppueden darse en actos voluntarios es decir libres
2.-se justifican a si mismo
3.-no necesita apoyarse en otro valor
4.-establece la relación entre los demás valores
5.- el valor moral es universal
6.-exige realización7.-Siempre es de carácter social
Cual es la meta principal del hombre
Es su plena realización
El criterio de valoración moral
La meta principal del hombre es su plena realización, el acto humano será moralmente bueno o moralmente malo según acerque o aleje al sujeto de su meta principal
Porque lo bueno moral o lo malo moral deben tener valor universal
Para todos lo bueno moral será tender oacercarse a su mejor realización
Cuales son los tres determinantes de valor moral
Objeto, fin, circunstancias
Que comprende o contiene la ética natural
La conciencia pre reflexivo
Que es la educación según Quintiliano y según J.J Rousseau?
Quintiliano: la educación consiste en hacer del educando un hombre lo menos imperfecto posible
J.J Rousseau la educación es el desarrollo armónico dela personalidad
Cual es la definición de educación que aquí se considera la mas adecuada
La educación se inclina primordialmente a lo moral; en consecuencia, nuestro entrenamiento básico debe darse en las facultades morales
Que es el hábito
Se define como la facultad que de manera estable
Dispone bien o mal a una facultad
Que son las virtudes morales según Aristóteles
Hábitos que noscapacitan para obrar, al elegir al termino medio entre dos extremos :uno de exceso y otro de defecto
En que radica la importancia de la prudencia como virtud moral
Compresión ciencia y sabiduría
Cuales son los tres elementos de una pasión
*la modificación física
* Conocimiento
*El movimiento interno del apetito
Diferencia entre verdad lógica y verdad moral
V lógica: esconformidad entre la mente y la realidad extra mental
Verdad moral. Conformidad entre el sentido de la expresión lingüística y el pensar o el querer interno
Como define san Agustín a la mentira
Es una declaración falsa hecha con el propósito de engañar
A que se les llama agentes moralizadores
El ser buenos buscan un fin bien
Cuales son las dos condiciones para que deba satisfacer un bien paraconsiderarse un bien supremo
el ser bueno es calificativo q se puede aplicar a todo ente cuando este desempeña bien sus funciones
Cuales son las características de los bienes útiles de los bienes placenteros y de los bienes intrínsecos
Bienes útiles. Son deseables en el sentido en que nos conducen a otra cosa mas deseable
Bienes placenteros: los deseamos por el placer o la satisfacción quenos proporcionan
Bienes intrínsecos: son los bienes deseables por si mismos
Que es el placer y cuales son sus clases principales
Es la satisfacción de una necesidad
*placer natural *placeres antinaturales *placeres superiores *placeres inferiores
En que difieren los hedonistas egoístas de los altruistas o utilitarista
Hedonitas: Cuando hablan de placer como el bien supremo se...
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