Que significa pensar
Introducción: Nos ayuda a saber comofunciona nuestra mente, darnos cuenta de que no solo es una palabra es una habilidad cognitiva de la cual todo ser humano es capaz de realizar y solo se logra proponiéndoselo,observando y concluyendo.
Desarrollo: Aprender significa ajustar nuestro obrar y no-obrar en cada situación de atribuye como lo esencial según sea la índole, será distinta lacorrespondencia y con eso la clase de aprendizaje requerido.
Un ejemplo seria el de un aprendiz de carpintería el no solo tiene que saber como hacer los muebles ni la clase de ellos tieneque conocer los tipos de madera tiene q conocer la verdadera esencia de ella adentrarse en ella, la relación que tenga o no influirá en su creación, si no lo hace de corazón sololo estará haciendo por negocio, claro todo lo anterior tiene que ver con quien se lo enseñe.
Enseñar es aun mas difícil que aprender y no por que el ser maestro deba tener masconocimientos que el alumno si no por que significa: dejar aprender; el maestro no lo solo deja la idea de aprender lo explica a fondo si no da la impresión de no haber explicado nadapor que por el “aprender” se entiende solo la obtención de conocimientos útiles. El maestro debe tener la capacidad de ser mas paciente que los aprendices, la relación entre los dosnunca debe ser un juego de autoridad del sabiondo ni la influencia de quien cumpla la misión, en el mundo de hoy todo se valoriza hacia abajo y desde abajo por ejemplo desde elpunto de vista comercial ya nadie quiere ser maestro.
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