¿Que Son Las Regletas Cuisinaire?

Páginas: 3 (746 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2012
¿Qué son las regletas de Cuisenaire?
Las regletas son un material estructurado, especialmente pensado para trabajar conceptos matemáticos. Consisnte un unas barritas de madera (también puedehaberlas de plástico) de diferentes colores y medidas que representan diferentes números o cantidades. Las regletas las inventó Georges Cuisenaire, y se les llama también números de color.

Hay dieztamaños y colores: - la regleta que representa la unidad, el número uno, es de color blanco o color madera, y es un cubito que mide 1 cm de arista, por lo que mide 1 cm cúbico. - la regleta que representa alnúmero dos, es de color rojo, y mide como dos unidades juntas, es decir, es un prisma de 1x1x2cm. - la regleta que representa el número 3, es de color verde, y mide como tres unidades puestas enfila. - la regleta número 4 suele ser rosa, fucsia o violeta. - la regleta número 5 suele ser amarilla. - la regleta número 6 es verde, un poco más oscura que la número 3. - la número 7 es de color negro.- la número 8 es de color café o marrón. - la número 9 es de color azul. - y la regleta número 10 suele ser naranja, y es la más grande de todas.

Normalmente son de madera, aunque puedenencontrarse también en el mercado. A veces los colores pueden variar según el fabricante. Y el tamaño que yo he dicho es el normal, pero también se pueden encontrar regletas el doble de grandes donde launidad mide 2 cm de arista. Este material no implica ningún método educativo concreto: es solo un material, y la forma de utilizarlo ya depende de cada uno. Hay quien lo utiliza para trabajar con el niñode forma completamente directiva, y quien lo utiliza para que el niño lo manipule libremente y descubra conceptos matemáticos por sí mismo. Con este material se pueden trabajar tanto conceptos básicoscomo grande pequeño, mayor, menor, igual, diferentes…como operaciones sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, tanto con números pequeños como con cifras bien grandes. Se pueden resolver...
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