Que Son Las Teorias Implicitas

¿Qué son las teorías implícitas?
De acuerdo a la lectura (Pozo y Scheuer, 1999) define a las teorías implícitas como aquellas que son de carácter de dominio en las que están organizadas a partir deestructuras de carácter más general y estable, sobre la base de una serie de supuestos tácitos constituidos por las teorías implícitas. Están formadas por conocimiento semántico, esquemático,prototípico, relativo a un dominio, y se construyen por procedimientos asociativos, a partir de un conjunto de experiencias episódicas, de acuerdo con la descripción de las modernas teorías conexionistas.(Rodrigo, 1997 citado en Pozo y Scheuer, 1999) Las teorías implícitas proporcionan el marco conceptual, epistemológico y ontológico a partir del cual el sujeto elabora las teorías de dominio, de maneraque restringen tanto la selección de la información procesada, como las relaciones establecidas entre los elementos de esa información
(Pozo y Scheuer, 1999) Las concepciones intuitivas que laspersonas tienen sobre el aprendizaje: se pueden describir, de acuerdo con algunos autores, a través de tres teorías de dominio: las teorías directa, interpretativa y constructiva.
Describiendo acontinuación las características de cada una:
La teoría directa supone una correspondencia directa entre el pensamiento y la acción, entre las condiciones del aprendizaje y los resultados obtenidos; asumecierto determinismo: dadas una serie de condiciones establecidas de antemano para aprender algo, el éxito está asegurado. Por otro lado, entiende el aprendizaje como una copia fiel del objeto, sinconsiderar el análisis de los procesos psicológicos implicados en la aprehensión de dicho objeto. Desde el punto de vista epistemológico, se asocia con una postura realista ingenua.
La teoríainterpretativa asume un sujeto de aprendizaje más activo, aunque comparte con la teoría directa la idea de que el aprendizaje consiste en obtener una copia fiel del objeto. Las actividades que el sujeto lleva...