Que son los valores

TECNOLOGÍA 3º E.S.O.
Contenidos de Tecnología

Colegio San Lorenzo - Gijón Antonino Canal Cobián

CONTENIDOS DE TECNOLOGÍA 3º E.S.O.
1.1. PROCESO DE RESOLUCIÓN TÉCNICA DE PROBLEMAS Conceptos - Proceso de resolución de problemas: El proyecto técnico. - Aspectos que se deben considerar en el diseño y análisis de productos tecnológicos. - Organización y planificación de los proyectos técnicosen el aula de tecnología. Procedimientos - Recopilar y analizar la información útil, obtenida de distintas fuentes, para abordar la solución al problema técnico propuesto. - Elaborar, explorar y seleccionar ideas que puedan conducir a una solución técnica viable, creativa y equilibrada. - Analizar y evaluar productos tecnológicos atendiendo a criterios previamente determinados. - Elaborardocumentación para la organización y planificación del proyecto técnico. Actitudes - Mantener una actitud abierta, flexible y creativa al explorar y desarrollar ideas individuales y en grupo. - Mostrar curiosidad y respeto hacia las ideas, valores y soluciones técnicas aportadas por otras personas, culturas y sociedades. - Tener una actitud ordenada y metódica en el trabajo. - Curiosidad por conocer lassoluciones técnicas a problemas resueltos en nuestra comunidad autónoma y que constituyen parte de nuestro patrimonio cultural. - Disposición e iniciativa personal para organizar y participar solidariamente en tareas de equipo. 1.2. MATERIALES DE USO TÉCNICO Conceptos - Plásticos. Clasificación, obtención y propiedades básicas. Aplicaciones cotidianas. - Técnicas básicas e industriales paratrabajar con plásticos. - Herramientas para trabajar el plástico. Normas de uso y de seguridad. Procedimientos - Identificar el tipo de plástico que componen objetos cotidianos. - Realizar operaciones de medida, marcado, corte y doblado de plásticos. Actitudes - Adoptar una actitud paciente y perseverante ante las dificultades que aparecen durante las tareas de trabajo en el taller. - Valorar el buen usoy mantenimiento de las herramientas y máquinas-herramientas del taller. - Sensibilidad ante el impacto social y medioambiental en el uso de los plásticos en las actividades cotidianas. 1.3. MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN Conceptos - Materiales pétreos y cerámicos. Materiales para la construcción. - Propiedades mecánicas de los materiales. Procedimientos - Observación de los materiales de que estánhechos nuestras viviendas y edificios. - Identificación, a través de fotografías, de los materiales cerámicos y pétreos más empleados en construcción. - Utilización de alguna técnica de aplicación de materiales cerámicos, como el yeso la escayola. - Realización de cálculos para revestir con baldosas suelos o paredes. Actitudes - Interés por saber de qué están hechos los edificios, los puentes, lascarreteras, etc., que hay en nuestro entorno. - Curiosidad por identificar algunas propiedades mecánicas de los materiales. - Deseo de conocer las técnicas empleadas en la construcción de los edificios y estructuras que nos rodean.

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1.4. ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Conceptos - Definición decorriente continua y de corriente alterna. Circuitos básicos. - Principales componentes electrónicos. Resistencias y condensadores. - Diodos: Principios de funcionamiento, aplicaciones y montajes básicos. - Transistores: Principios de funcionamiento, aplicaciones y montajes básicos. El transistor como interruptor. - Circuito integrado: Generalidades. - Instalación eléctrica de una vivienda:elementos básicos que componen la instalación. Procedimientos - Representar los circuitos de montaje con su simbología normalizada. - Identificar los diferentes componentes electrónicos en un circuito. - Montaje de circuitos electrónicos básicos, empleando resistencias, diodos y transistores. Actitudes - Mostrar curiosidad e interés por la evolución de los componentes electrónicos y su uso para...