Que son textos iconico verbales

ANEXO 3
|RESUMEN EJECUTIVO DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN. |
|TITULO DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN: Estimulación y lúdica en los niños a partir de la comprensión de textos literarios. |
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| |Blanca Rut Cifuentes Marin |
|INVESTIGADORES: ||
| |Jinna Misley Cubides Tapiero |
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|LINEA DE INVESTIGACIÓN: colegio Distrital Suba Salitre. |
|Duración del proyecto (meses): |Institución (es) focalizada(as): |
|3 meses|COLEGIO DISRITAL SALITRE SUBA |
|Municipio de ejecución de la propuesta: |Departamento: Cundinamarca |
|CUNDINAMARCA -BOGOTA ||
|Representante(s) Legal |Teléfono/celular: |
|MARTHA BELTRAN |6922079 = 6925324|
|FABIOLA OROSCO |3112149191 |
|DESCRIPTORES / PALABRAS CLAVES: oralidad , Coherencia, Expresión Oral, vocabulario y vocalización |
|PreguntaOrientadora: |
|¿Cómo articular los referentes conceptuales y metodológicos de la Escuela Activa con el Enfoque Semántico Comunicativo que permitan formular una propuesta |
|curricular pertinente para la enseñanza de la Lengua Castellana y laLiteratura en el Nivel de Educación Preescolar Grado Transición y Primero de Educación Básica |
|Ciclo Primaria? |
|Eje Problémico a desarrollar: (Se determina a partir de los Lineamientos Curriculares de Lengua Castellana y Literatura)|
|¿Como estimular la capacidad creativa y lúdica en los niños a partir de la comprensión de textos literarios icónico verbales? |
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