Que Todos Sean Lectores

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
LA DEMOCRACIA COMO SISTEMA Y COMO PRÁCTICA
AUTOR: EMILIO TENTI FANFANI

Me parece muy interesante esta lectura ya que toca puntos muy importantes como lo es el de la democracia ya que existengrandes aspectos, en particular uno nos dice que seria mas facil democratizar las instituciones que democratizar las mentalidades, en este punto nos explica acerca de que las mentalidades que tienenlas personas son fundamentales para los individuos ya que cada quien es libre de pensar en lo que quiera, y que no se pueden democratizar estas formas de pensamiento.
otro factor fundamental quedebemos acer mencion es que lo importante es cambiar el modo de hacer las cosas y para poder realizar esto debemos de rediseñar las reglas y los recursos.
en la democracia hay dos argumentos importantesque son el legal y el cientifico-tecnologico estos dos aspectos logran formular un procedimiento donde todos los integrantes dan su punto de vista y es ahi donde se lleva acabo la discusion.tambien nos dice que como en un juego existen reglas para llevarlo acabo, tambien en la politica debe aber un consenso donde regule diche funcion.

UN CAMINO PARA LA IGUALDAD Y PARA LA INCLUSION SOCIALMe parece muy interesante esta lectura ya que nos habla acerca de la educacion y sobre la igualdad. en esta lectura nos menciona grandes aspectos tales como el de que si la educacion brindaconocimiento universal para todo s no quiere decir que debe igualarlos entre si .
lo que dice es que la desigualdad se da cuando una persona recibe un tipo de educacion muy adecuado y con gran calidad y otroinddividuio recibe una educacion diferente tanto en extencion como en mala calidad, aqui se ve marcada la gran desigualdad que se da entre individuos.
nos hace mencion de que la educacionobligatoria brinda mayor igualdad para todos debido a que todos tienen acceso a la educacion , cabe destacar que el derecho social a la cultura tiene un caracter fundamental en los individuos debido a que...
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