Que Viva La Mucica

IV Informe de lectura: ¡Que Viva La Música!

Gustavo Adolfo Inga Ceballos
Contaduría Pública y Finanzas Internacionales I

Universidad Icesi
Informe de Comunicación oral y escrita
Cali, Valledel cauca
27 de Abril de 2012

Resumen: ¡Que viva la música! (Pág. 60-100)
Después de aquella noche de pasión con Leopoldo, la protagonista y sus amigos se encontraron con Ricardito, del cual nose volvió a saber nada, mas que terminó en el Hospital Siquiátrico de San Isidro.
Tiempo después, cansada de la quietud en la que vivía con Leopoldo, en una noche en la que salieron a rumbear,extrañada e indignada por lo aburrido de aquella fiesta, oyó en una casa vecina unos nuevos tipos de acordes, emocionada por tal bullicio salió en busca de el y se encontró con este nuevo mundo salsero. Enaquel lugar conoció a José Hidalgo, Marcos Pérez y Manuelito Rodríguez, que le enseñaron a bailar salsa y con los que terminó teniendo sexo en un monte después de la fiesta…

Opinión acerca de laobra
En esta parte de la historia, se siguen utilizando mucho las figuras literarias, puesto que en gran parte de este fragmento sólo se habla de los sentimientos de la protagonista, lo que me gustamucho porque me parece muy interesante y hermoso ya que realza el significado de los sentimientos y logra penetrar mejor en el pensamiento del lector, además hace ver más bello e importante algo quepodía ser muy simple.
También me gusto mucho, el lenguaje típico de nuestra tierra que se empezó a incorporar al texto desde el momento en que la protagonista entro al mundo salsero, lo que le da untoque más colombiano a la historia y nos hace sentir mas identificados con la historia.

Reflexión
La lección que me deja esta parte de la historia es valorar mas mi patria, pues en una parte dela historia, la protagonista piensa: “Me infle de vida, se me inflaron los ojos de recordar cuanto había comprendido las letras en español, la cultura de mi tierra…”, dándonos a entender a los...