Queen

A poesía non morde


Segunda Fase:

1.- Contesta ás seguintes preguntas sobre o limiar de Fran Alonso:

• Cales son os tres tópicos que existen sobre a poesía?
Que é para persoasenamoradizas, que é un xénero difícil e que é aburrido.
• Antes de comezar a lectura deste libro, dirías que estabas de acordo con algún destes tópicos? Con cal deles? Por que razón?
Si, con que é un xéneroaburrido. Porque non me causa ningunha emoción ler poemas.
• Despois da lectura dos poemas deste libro, cambiou en algo a túa idea sobre a poesía? Porque?
En algo si, porque xa non vexo a poesía comoalgo aburrido
• Por favor responde con sinceridade: volverías ler algún libro de poesía se non te obrigase o teu profesor? Por que?
Non, porque non é o meu xénero favorito.


2.-Comenta o quesignifican para ti os seguintes fragmentos do limiar:

a) Así que o fundamental na poesía non é comprender o que se nos di, senón sentir o ritmo do poema, a súa sonoridade, os xogos de palabras que ásveces nos deslumbran, as fascinantes imaxes que nos ofrece.
A min o que me transmite é que non hai que ter estudos para poder entender a poesía.
b) Pero, en todo caso, teño que dicirche que a poesíaacompaña, desde sempre, o ciclo da nosa vida, nas cancións e na música, e que serve moi especialmente para explicar as emocións que non veñen no dicionario.
O que significa para mi este fragmento eque sen darnos conta utilizamos a poesía en moitas ocasións como cando estamos xogando cos nosos amigos ou por exemplo cando escoitamos unha música e ao mellor a letra rima.
c) A lingua, nunpoema, e como o chicle, pódese sacar da boca e
estirar ata que rompa. E moitas veces rompe.
O que di é que se poden facer moitas cousas partindo dunha soa.
Terceira Fase:

1.- Agoradebes escoller dez poemas para comentar, e vas escribir neste folio o nome do autor/a e o título do poema.

1.- O poema máis divertido de todo o libro foi Follow me de Antón Reixa.
2.- O poema máis...