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Equipo ecológico
“salvando al mundo”
Temas:

• ¿Qué es ciencia?
• ¿Qué es ciencia escolar?
• ¿Qué es pseudociencia?
Todas con sus características

Integrantes:

• Acosta Puente Carmen Aidee
• BernalLópez Gemma Julieta
• Bravo Rangel Olivia Janelly
• Díaz Alfaro Ana Nohemí
• Flores Delgadillo Eliza Sabdizareth
• García Jiménez Lucero
• Hernández Segura Jessica
• Meza Escalante Eugenia
• MorenoAguilar Lorena Patricia
• Rincón Castro Luisa María

¿Que es ciencia?
• Ciencia es una palabra derivada de
la palabra latna "scientia", cuyo
significado era
conocimiento o saber.
• La ciencia es larama del estudio
que busca observar, descubrir y
entender cómo el universo y todas
las cosas trabajan.
• Es una serie de métodos que
utlizamos para organizar
información con el fin generar
nuevosconocimientos.

Conceptos de ciencia
• Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante
la observación y el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales. En su
sentdo másamplio se emplea para referirse
al conocimientos  en cualquier campo, suele
aplicarse sobre todo a la organización
del proceso experimental verificable.

• Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de unconjunto de disciplinas
escolares, que abarcan una serie de materias
basadas en la experimentación y
las matemátcas

Características 
• Predictiva: No solo se queda en
la información obtenida a
travésde la experiencia, sino
que trata de figurar una idea de
como fue el pasado, y tratar de
predecir como será el futuro.

• Explicativa: La ciencia trata de
explicar los nuevos
conocimientos a travésde
leyes universales ya
establecidas, dejando en claro
todo tanto en lo experimental
como en lo teórico

• Sistemática: Recopila la
información utlizando métodos 
y técnicas, que nos permitenorganizarla de manera que
podamos obtener resultados
acertados.

• Metódica:
Los cientficos no
generan los nuevos
conocimientos con
suerte, planean de
forma detallada y
organizada la forma
como obtendrán...