quehacer del docente


El quehacer docente
Por Tania Encarnación Medina
El quehacer del docente está basado hoy día, no sólo en el desarrollo de un tema, sino en el ambiente que crea con susestudiantes y los recursos de que hace uso.
En mi opinión, muchas cosas han cambiado con respecto a la manera de enseñar. En la actualidad no basta con dictar simplemente los conocimientos queya están establecidos, sino crear un clima que lleve a los alumnos a analizar, crear, tomar decisiones, criticar y hasta a resolver conflictos.
Creo que los docentes debemosplantearnos la pregunta ¿para qué enseñamos?, y como respuesta a esta interrogante debemos decir que enseñamos no sólo para que el alumno reciba la información, sino que debemos cumplir con elcometido de un verdadero docente; guiar, motivar y formar caracteres cuyos resultados sean los de un individuo transformado, capaz de transmitir aun sin palabras que ha tenido un cambiode conducta positivo y ha adquirido habilidades profesionales para da su aporte a la sociedad donde convive y por qué no, en el extranjero.
Desde mi punto de vista, los docentesdebemos estar consciente de que la educación es dinámica y por lo tanto debe disponer de verdaderas herramientas. Planteándonos unos objetivos claros, con estrategias orientadas a losintereses de los estudiantes. Utilizando todos los recursos que están en el entorno, sin olvidar que los niños y jóvenes del momento se están criando al lado de la tecnología; la cualenriquece significativamente el desarrollo académico.
Por otro lado, a veces siento preocupación porque los educadores, debido al ajetreo de la vida en ocasiones nos olvidamos del por qué ypara qué del quehacer docente. Recordemos que no sólo estamos llamados a generar una educación de calidad para dar un servicio a la sociedad, sino de educar para la eternidad.