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CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL CORRECTO USO DE LA ORTOGRAFÍA

“La ortografía es a la escritura, lo que el aliento al habla: la gente te entiende aunque apeste (pero apesta)”
El idioma es el conjunto de las palabras con las que los individuos de un pueblo se comunican entre sí. Una de las principales identificaciones de un grupo de humanos es el idioma. Sea que hablemos de lenguashabladas por millones de personas, como el español o el inglés, o de dialectos usados por grupos antiguos para designar las maravillas de su cotidianidad, el idioma es la herramienta que ha dado al ser humano superioridad sobre las demás especies, al permitir trasmitir conocimientos de una persona a otra, o a otras. 
Las reglas de todo idioma están contenidas en dos disciplinas muy entrelazadas: laortografía y la gramática. La ortografía se ocupa de la disposición de los signos del idioma, las letras y sus modificadores, como el acento, el punto, la coma, para el correcto entendimiento de las palabra; la segunda es un poco más compleja, pues determina las relaciones que existen entre las palabras para producir la frase, la versión escrita de nuestras ideas, y abarca tanto al lenguaje habladocomo al escrito.

La ortografía y la gramática son, entonces, el esqueleto del idioma. Son establecidas formalmente por los estudiosos de la lengua, pero en realidad tienen su fundamento último en la manera como los pueblos hablan.1 A lo largo de los siglos, el idioma experimenta un verdadero proceso de evolución que se alimenta del habla del hombre común más que de las reglas hechas por losfilólogos. El idioma muta, constantemente, cambia su forma, porque la gente lo hace más grande añadiendo palabras o combinando las que ya existen, importando vocablos de otras lenguas y en ocasiones hasta sustituyendo palabras que se ignoran con otras que sólo tienen significado para un grupo, una familia o hasta para un solo individuo. Paradójicamente, este proceso suele ser designado comúnmente con lapalabra degeneración. 

Nuestro idioma es el español o castellano. Evolucionó a partir de la mezcla formada por muchas y sucesivas invasiones a la Península Ibérica, donde hoy se encuentran España y Portugal. Para que se sentaran las bases de lo que hoy conocemos como nuestro idioma, fue necesario que los romanos tomaran en su poder la península en 218 a.C., que ya había sido conquistada porlos cartagineses. Los romanos impusieron un nuevo nombre para la antigua Iberia, que pasó a llamarse Hispania, y como solía hacerse en esa época, por haber sido la actitud en los otros pueblos conquistados, impusieron también su lengua, el latín. Éste se hizo de uso masivo en la región y en relativo corto tiempo desaparecieron todas las lenguas ibéricas, a excepción del vasco que aún en nuestrosdías se usa. 
En nuestra época, el español se ha forjado como uno de los idiomas más importantes del mundo. Se lo enseña en universidades de países no hispanoparlantes y el gran crecimiento demográfico de los asentamientos hispanos en otros lugares ha dado un fuerte peso a nuestra lengua. Sin embargo, esto ha convertido al español en una lengua llena de reglas no muy fáciles de aprender, a lo que sesuman las dificultades que ocasiona el hecho de la constante evolución del idioma. 
Nuestro idioma, como algunas otras lenguas de occidente, se basa en veintiocho letras (contando aquí las letras ch y ll) y varios signos de puntuación. Cada una de estas letras tiene sus propias reglas de uso; lo mismo ocurre con los signos. Las letras nos dan la idea principal de lo que se dice y los signos sonmodificadores que ayudan a dar la idea correcta de la entonación en que las palabras deben ser pronunciadas. 

La Ortografía es la parte de la Gramática que nos enseña la forma correcta de escribir las palabras para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea.2 Así pues, escribiendo correctamente podremos comunicarnos mejor. Uno de los grandes problemas...