quemados
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2014
NOMBRE DEL PROYECTO
Pelota que quema!
Trabajo Educación Física
Estudiante:
Mateo Moreno Nova
Profesor:
Cesar Pico
Colegio:
George Williams
Grado:
OnceApunta, Tira y Quema!
INTRODUCCION
El proyecto pelota que quema es un proyecto de integración escolar para que todos los estudiantes en estecaso de la comunidad George Williams puedan divertirse y trabajar en grupo como finalidad de mantener una buena y sana convivencia que es lo principal de una institución educativa además de generar enlos estudiantes nuevos deportes que puedan integrar a todos los estudiantes de la comunidad.
El trabajo se piensa lograr interactuando con los niños y jóvenes del colegio además haciendo torneospara que los estudiantes se interesen más tanto por el juego como por el deporte en general.
Hacer este tipo de proyecto deportivo no es difícil en realidad, sin embargo tiene ciertas limitacionescomo el poco espacio, la cantidad de pelotas que realmente sirvan para el juego y principalmente el interés de los niños y jóvenes que este ultimo se puede ir mejorando a medida que se le haga una buenapublicidad al proyecto y al juego.
JUSTIFICACION
El ámbito escolar es conocido como uno de los entornos educativos que poseen mayores posibilidades de desarrollar unaimportante labor social y educativa principalmente en la infancia y en la juventud.
Los programas en el que se desarrolla el proyecto tienen como finalidad fortalecer y afianzar esta convivencia y tratoque tienen los estudiantes tanto entre ellos mismos como con los docentes.
Una practica deportiva se considera adecuada cuando genera buenos hábitos deportivos y de salud en las niñas y niños queparticipan en las
mismas.
Los estudiantes del colegio George Williams no tienen una idea clara y concisa de lo que es el deporte y la importancia de este por eso se plantea este proyecto...
Pelota que quema!
Trabajo Educación Física
Estudiante:
Mateo Moreno Nova
Profesor:
Cesar Pico
Colegio:
George Williams
Grado:
OnceApunta, Tira y Quema!
INTRODUCCION
El proyecto pelota que quema es un proyecto de integración escolar para que todos los estudiantes en estecaso de la comunidad George Williams puedan divertirse y trabajar en grupo como finalidad de mantener una buena y sana convivencia que es lo principal de una institución educativa además de generar enlos estudiantes nuevos deportes que puedan integrar a todos los estudiantes de la comunidad.
El trabajo se piensa lograr interactuando con los niños y jóvenes del colegio además haciendo torneospara que los estudiantes se interesen más tanto por el juego como por el deporte en general.
Hacer este tipo de proyecto deportivo no es difícil en realidad, sin embargo tiene ciertas limitacionescomo el poco espacio, la cantidad de pelotas que realmente sirvan para el juego y principalmente el interés de los niños y jóvenes que este ultimo se puede ir mejorando a medida que se le haga una buenapublicidad al proyecto y al juego.
JUSTIFICACION
El ámbito escolar es conocido como uno de los entornos educativos que poseen mayores posibilidades de desarrollar unaimportante labor social y educativa principalmente en la infancia y en la juventud.
Los programas en el que se desarrolla el proyecto tienen como finalidad fortalecer y afianzar esta convivencia y tratoque tienen los estudiantes tanto entre ellos mismos como con los docentes.
Una practica deportiva se considera adecuada cuando genera buenos hábitos deportivos y de salud en las niñas y niños queparticipan en las
mismas.
Los estudiantes del colegio George Williams no tienen una idea clara y concisa de lo que es el deporte y la importancia de este por eso se plantea este proyecto...
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