querido hijo estas despedido

INFANTIL Y JUVENIL

Guía de lectura

Querido hijo: estás despedido
Jordi Sierra i Fabra
Editorial:
Ilustradora:
Serie:
Nº de páginas:
Valores:

Alfaguara Infantil
Magalí Colomer
Naranja
110
Amor, amistad, respeto, responsabilidad

Querido hijo: estás despedido

1. Datos del autor
Jordi Sierra i Fabra (España, 1947)
Es uno de los autores más editados y leídos en lengua española. Su
obra se acercaa los dos centenares de libros, publicados entre
literatura infantil, juvenil, novela negra, policiaca, ciencia-ficción,
poesía, ensayos, historia de la música, etc. Es uno de los escritores
de lectura obligatoria en escuelas de España y Latinoamérica. Ha
sido galardonado con casi veinte premios literarios.
En Alfaguara ha publicado El camino de las siete lunas, Las Chicas
de Alambre, Noche deviernes, Nunca seremos estrellas del rock.

2. Argumento
Esta obra trata sobre Miguel, un niño muy travieso, irresponsable, desobediente, que no acata
las órdenes de sus padres. La madre de Miguel elabora una carta de despido, es decir, despide a
su hijo de la casa y él debe buscar la manera de sobrevivir. Después de recibida la carta, le da
30 días para que desocupe la casa; él trata de hacer lascosas bien, pero su carácter o malos
hábitos hacían que cometiera destrozos. Pasados los 30 días, él se va de la casa al ver que sus
padres siguen firmes en la decisión tomada. Miguel no sabe a dónde ir, se ve desorientado,
desprotegido. En el parque encuentra a sus amigos. Mar, su amiga, le da un pan para que
saciara el hambre que tenía. Miguel conversa con un anciano que se encontró en el parque;él
le aconsejó que buscara a un abogado para que lo orientara mejor. Miguel pensó en el vecino
José, que era abogado, y fue a buscarlo. El abogado redactó una instancia para que Miguel la
presentara a su madre. Llegado el momento, Miguel entrega la instancia a su madre, ella
consulta con el padre y admiten otra vez en casa a Miguel, salvándose por un pelo de dormir en
la calle. Con esta lecciónaprende a comportarse mejor.

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3. Tema
Desobediencia, solución de un conflicto, reflexión para actuar mejor.

4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
En la obra se habla sobre el comportamiento inadecuado de Miguel; esto ocasiona
disgustos y llamadas de atenciones constantes por parte desus padres, originando que
la convivencia no sea armoniosa. Preguntar a los niños: ¿qué recomendaciones darías a
aquellos niños que se comportan como Miguel para que mejore la convivencia en el
hogar?
El mal comportamiento de Miguel no sólo se limita a su casa, sino que también involucra
a los vecinos y amigos, lo que altera la convivencia armoniosa y menoscaba su imagen.
Preguntar a los niños: ¿quépodemos hacer para mejorar la convivencia en el aula?

Querido hijo: estás despedido

Educación en valores o formación ética
Mar es amiga de Miguel. Ella demostró ser solidaria con él al darle un pan. Preguntar a
los niños: ¿qué es la solidaridad? ¿En qué momento tú has demostrado ser solidario?
Miguel siempre jugaba con tres amigos: Alejandro, Isaías y Mar. ¿Qué es la amistad?
¿Quiénes sonverdaderamente tus amigos?

Educación para el amor, la familia y la sexualidad
Esta obra nos da a conocer el valor del amor que los padres sienten por sus hijos. Ellos
muchas veces deben ser estrictos para que los hijos reaccionen y cambien de actitud.
Preguntar a los niños: ¿cómo les demuestran su amor sus padres en casa?
En la obra, los padres de Miguel se encuentran un poco desmotivados por elcomportamiento inapropiado de Miguel, por lo tanto, la familia pasa un momento de
crisis. Preguntar a los niños: ¿cómo debemos comportarnos siempre para que nuestra
familia esté integrada y feliz? ¿Qué acciones debemos realizar?

5. Sugerencias para el desarrollo de actividades integrando otras áreas
Actividades para el área de Comunicación Integral
Propiciar la lectura con buena entonación y...