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Los sofistas.
Eran un grupo de pensadores que surgen a mediados del siglo V a.C. Son muy criticados por Aristóteles y por Sócrates. Llevan a cabo una revolución espiritual al trasladar el eje de reflexión desde la physis hasta el hombre. Esto se debe a que la filosofía de la physis estaba agotada y a los cambios políticos, sociales y culturales que estaban teniendo lugar. Los temas de interésde los sofistas son la ética, la moral, la educación, el arte, la política y la lengua. Intentan darle un fin práctico a la educación, cobran por sus enseñanzas. Podemos distinguir dos tipos de filósofos sofistas:
a) Los de la primera generación.
Protágoras: habla de que no hay una verdad absoluta y que si la hubiera sería imposible conocerla porquedepende de cada uno. Dice también que la ética, las normas y las leyes son relativas. No buenas ni malas, solo más o menos útiles. Identifica la virtud con lo útil. Se trata de encontrar el comportamiento más útil para cada situación. Enseña argumentos contrarios porque “para cada afirmación hay dos contradicciones”
Gorgias: Habla de que no existe el ser y de que si existiera sería imposibleconocerlo. Esto se debe a que podemos pensar aquello que no existe, por lo tanto no podemos pensar en lo que realmente existe. Y en el último caso de que pudiéramos pensar en el ser, y de que este realmente existiera, no podríamos expresarlo con el lenguaje. Por lo tanto, solo podemos hacer discursos sobre ello. Es conocido por ser un orador hábil y talentoso. Su fuerte es el discurso y les da a laspalabras mucha importancia y poder.
b) Los de la segunda generación
Critias: habla del origen artificial y humano de la religión.
Prodico: habla del origen natural de las religiones.
Hipias: le apodan el enciclopédico por ser un gran elaborador de discursos.









Sócrates. “Solo sé que no sé nada”, “cuida de tu alma” y conócete a ti mismo”
Personaje
Para la figura de Sócratespodemos encontrar varias definiciones. Algunos dicen que era un filósofo sofista extravagante, otros le tachan de superficial. Sus alumnos hablan de que era un maestro preocupado por definir la virtud. Pero ante todo hay dos hechos que marcan su definición sin ninguna duda: su ruptura con los sofistas y la continuación de sus enseñanzas en Platón.Compartía con los sofistas el interés por el hombre, la ética y la política, pero mientras que los sofistas eran viajeros su vida estuvo completamente ligada a Atenas. Aquello marcó su manera de pensar. Sócrates fue un filósofo callejero, que nunca escribió nada yque defendía la educación gratuita. Es condenado a muerte por atentar contra los dioses.
Concepto de virtud.
Culpa a los sofistas de la decadencia de la polis. Les culpa de la separación del individuo con el estado y de la perdida de los valores tradicionales. Se propone restaurar ese vínculo mediante el respeto por las leyes. Respetar las leyes es respetarse a uno mismo. Busca definir lavirtud. Dice que el hombre se define por tener alma e identifica la virtud con todo aquello que perfeccione el alma. La virtud es el conocimiento. A esto se le llama intelectualismo moral: el que conozca el bien, obrará bien, y el que lo desconozca, no lo podrá hacer. La búsqueda de definiciones universales es el otro gran tema de preocupación de éste filósofo.
El método socrático.
Para llegar a lasdefiniciones universales, utiliza un método inductivo. Se basa en una conversación o discusión entre dos individuos con distintas maneras de pensar, distintas opiniones o distintos puntos de vista, que tienen que llegar a un punto en común. Desde la diferencia se debe llegar a la definición universal. Mediante un diálogo basado en todo momento en la razón.









Platón Discípulo de...