Questions
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2015
Pregunta 1
1 de 1 puntos
El nuevo enfoque constructivista del aprendizaje ha llevado a replantear el concepto tradicional del conocimiento.
Respuesta seleccionada:
Verdadero
Respuestacorrecta:
Verdadero
Pregunta 2
0 de 1 puntos
Las instituciones educativas y el sector laboral entienden una competencia de la misma manera.
Respuesta seleccionada:
Falso
Respuestacorrecta:
Falso
Pregunta 3
1 de 1 puntos
La educación por competencias considera recordar información más que saber procesarla, organizarla y evaluarla.
Respuesta seleccionada:
FalsoRespuesta correcta:
Falso
Pregunta 4
1 de 1 puntos
De acuerdo al concepto de competencias la educación debe formar:
Respuesta seleccionada:
Individuos que puedan desempeñarse como sujetosresponsables en diferentes situaciones y contextos
Respuesta correcta:
Individuos que puedan desempeñarse como sujetos responsables en diferentes situaciones y contextos
Pregunta 5
1 de 1puntos
Competencias que son comunes a una rama profesional (por ejemplo, salud, ingeniería, educación) o a todas las profesiones o áreas disciplinarias.
Respuesta seleccionada:
GenéricasRespuesta correcta:
Genéricas
Pregunta 6
1 de 1 puntos
Las competencias permiten trascender del conocimiento a la:
Respuesta seleccionada:
Sociedad del conocimiento
Respuesta correcta:Sociedad del conocimiento
Pregunta 7
1 de 1 puntos
Tobón (2006), propone la siguiente definición de competencia:
Respuesta seleccionada:
Las competencias son procesos complejos de desempeñocon idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad
Respuesta correcta:
Las competencias son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, conresponsabilidad
Pregunta 8
1 de 1 puntos
La competencia se fundamenta en el desempeño humano.
Respuesta seleccionada:
Verdadero
Respuesta correcta:
Verdadero
Pregunta 9
1 de 1 puntos
Las...
1 de 1 puntos
El nuevo enfoque constructivista del aprendizaje ha llevado a replantear el concepto tradicional del conocimiento.
Respuesta seleccionada:
Verdadero
Respuestacorrecta:
Verdadero
Pregunta 2
0 de 1 puntos
Las instituciones educativas y el sector laboral entienden una competencia de la misma manera.
Respuesta seleccionada:
Falso
Respuestacorrecta:
Falso
Pregunta 3
1 de 1 puntos
La educación por competencias considera recordar información más que saber procesarla, organizarla y evaluarla.
Respuesta seleccionada:
FalsoRespuesta correcta:
Falso
Pregunta 4
1 de 1 puntos
De acuerdo al concepto de competencias la educación debe formar:
Respuesta seleccionada:
Individuos que puedan desempeñarse como sujetosresponsables en diferentes situaciones y contextos
Respuesta correcta:
Individuos que puedan desempeñarse como sujetos responsables en diferentes situaciones y contextos
Pregunta 5
1 de 1puntos
Competencias que son comunes a una rama profesional (por ejemplo, salud, ingeniería, educación) o a todas las profesiones o áreas disciplinarias.
Respuesta seleccionada:
GenéricasRespuesta correcta:
Genéricas
Pregunta 6
1 de 1 puntos
Las competencias permiten trascender del conocimiento a la:
Respuesta seleccionada:
Sociedad del conocimiento
Respuesta correcta:Sociedad del conocimiento
Pregunta 7
1 de 1 puntos
Tobón (2006), propone la siguiente definición de competencia:
Respuesta seleccionada:
Las competencias son procesos complejos de desempeñocon idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad
Respuesta correcta:
Las competencias son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, conresponsabilidad
Pregunta 8
1 de 1 puntos
La competencia se fundamenta en el desempeño humano.
Respuesta seleccionada:
Verdadero
Respuesta correcta:
Verdadero
Pregunta 9
1 de 1 puntos
Las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.