QUEVEDO JOSÉ GREGORIO2

UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
DE LA EDUCACIÓN












IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE JUEGOS PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO “LUISA AMELIA PÉREZ PEROZZO” DEL MUNICIPIO JUAN VICENTE ELÍAS ESTADO TRUJILLO






Autor:Quevedo, José
C.I. Nº: 6.946.084






Caracas, Agosto, 2012
UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
DE LA EDUCACIÓN







IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE JUEGOS PEDAGÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO “LUISA AMELIA PÉREZ PEROZZO” DELMUNICIPIO JUAN VICENTE ELÍAS ESTADO TRUJILLO

Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Grado de Especialista en Planificación y Evaluación








Autor: Quintero, José
C.I. Nº: 6.946.084






Caracas, Agosto, 2012
DEDICATORIA





































RECONOCIMIENTO





































ÍNDICE GENERAL


pp.

DEDICATORIA
iiiRECONOCIMIENTO
iv
ÍNDICE GENERAL
v
LISTA DE CUADROS
vii
RESUMEN
viii


INTRODUCCIÓN
1


CAPÍTULOS




I EL PROBLEMA
4




1.1 Contextualización y Delimitación del Problema
4

1.2 Interrogantes de la Investigación
9

1.3 Objetivos de la Investigación
10


1.3.1 Objetivo General
10


1.3.2 Objetivos Específicos
10

1.4 Justificación
11

1.5 Sistema de Variables
15

1.5.1 Definición Conceptual de Variables16

1.5.2 Definición Operacional
18




II MARCO TEÓRICO
21




2.1 Antecedentes Relacionados con la Investigación
21

2.2 Esquema de los Aspectos Generales
25

2.2.1 Bases Teóricas
25

2.2.1.1 Importancia de la Didáctica en el
Desarrollo del Proceso de
Aprendizaje en Educación Básica


25

2.2.1.1.1 Didáctica Lúdica
25

2.2.1.2Teorías Aplicadas al Proceso deEnseñanza – Aprendizaje de la
Matemática


26

2.2.1.3 Estudio para la Enseñanza de la
Matemática

29

2.2.2 Bases Legales
37

2.3 Esquema del Desarrollo de cada Variable
38

2.3.1Relevancia de los Juegos Pedagógicos en el
Proceso de Aprendizaje

38

2.3.1.1 Juegos Didácticos
40

2.3.2 Importancia de la Matemática en el
Proceso de Aprendizaje en laEducación
Básica


42

2.3.3 Papel que desempeña el Docente en la
Enseñanza de la Matemática

43

2.3.4 Estrategias Motivacionales para la
Enseñanza de la Matemática

46

2.3.5 Importancia del Desarrollo de Juegos
Pedagógicos para el Aprendizaje de las
Matemáticas


49




III MARCO METODOLÓGICO
54




3.1Tipo y Diseño de la Investigación
543.2Procedimiento
55




IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
58




4.1 Conclusiones
58

4.2 Recomendaciones
60



BIBLIOGRAFÍA
64

LISTA DE CUADROS


pp.

CUADRO



1 Identificación de las Variables
17


2 Operacionalización de las Variables
19




























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Trabajo Especial de Grado

Autor: José Quintero
Año: 2012

RESUMEN

El juego es una actividad especialespontánea u organizada que tiene gran importancia pedagógica, psicológica, socio-cultural y recreativa, del mismo, el niño puede desarrollar cualidades físicas; adquirir conocimientos; solidaridad; entre otros. El objetivo General se centra en analizar la importancia del desarrollo de juegos pedagógicos para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del primer año del Liceo...